一家人在一起

2019年7月7日，星期日，晴。

晚读。本周读经计划：《易经 序卦传》杂卦传,《论语》第十七；《唐诗三百首 下》241-260；《新概念英语》Lesson 105。

《道德经》冲刺100遍，累积第65遍。

1.4点50起床，YY语音频道早课学习。今天是场记组易工的畅所欲言，我也抢麦上去分享了， 自从做了外场记，收获很大，在转播的时候可以多学习一遍，整理课件还可以再多学习一遍，这就是收获。接下来我还想挑战内场记，多锻炼打字速度，和倾听能力。

2.今天的读经活动我们没有参加，泽揩回爷爷奶奶家了，今天刚好是公公的生日，孩子爸爸说晚上陪老人家一起吃饭，所以就没把泽揩接回来，傍晚的时候我就去接他们，老人家真的很勤劳，我6点过去接的时候，都还在忙，看我来接了才赶紧洗澡，换衣服。7点了到饭店吃饭。老人家刚开始一直说不出来，想说在家里吃比较省，节约习惯了，他们平常还是都舍不得花钱。来到饭店看他们是挺开心的，难得一家人在一起吃饭。

一家人在一起

今天女儿表现也很好，到饭店的时候怕爷爷奶奶走错路一直紧跟着。泽揩表现也很好，叫爷爷奶奶多吃东西。吃完饭还带着老人家到西苑湖散步。

20190707子栋老师分享《亲子之道》第二讲:今天讲家道家风，曾国藩家训中说，看一个家族能不能兴旺，第一，看子孙能不能早起，第二，看子孙有没有读圣贤书，第三，看子孙有没有做家务。

我分享我小时候的三段经历：我跟我哥两个靠比较近，父亲对我们的教育基本是一样的。我家有上百亩田，夏秋两季都是非常忙碌。当年我和哥哥上学的时候，父母会告诉我们在哪块田里干活了，意思是让我们放学后到田野干活，不能回家。

7-8岁农活几乎都会干，8岁就会开拖拉机，手法娴熟。第二天上学老师会检查作业，没完成就打，打那个没干活有时间写作业的人。我们哥俩知道放学就要干活，还要回去跟小朋友玩，所以在放学前作业在学校写完了。其他小朋友玩得都没时间写作业，就没完成，结果哥俩成绩更好，因为难得所以更珍惜。

感恩当年父母给到我们吃了那么多苦。因为有了家风的传承，现在的蓬蓬反倒有种骄傲。蓬蓬在外面看别人有玩具，她也想要，有时我不会给，她会哭我就告诉她不行就不行，别人是别人，我们是我们，因为你姓张。现在长大了，蓬蓬觉得生长在我们家很幸福。虽然小时候吃很多苦，可是我们感恩父母让我们吃这么多苦。

蓬蓬小时候看到其他小朋友有什么新鲜玩具时，也会想要，说其他小朋友都可以有，为什么自己不可以买，子栋老师说，因为其他小朋友是别人家的孩子，你是老张家孩子，就是不可以。现在蓬蓬不会和小时候那样想要别人有的了，反而会有一种家庭优越感，因为自己家的家规和别人家是不一样的，自己的父母会给到自己需要的，不需要的父母不会给到的，会有自己的选择判断，自己哪些是需要的，哪些是不需要的。真正的家风家道是父母的行事风格对孩子的影响很大。真正的门当户对，是家道家风，而不是金钱物质方面的。

我们童年的回忆都是父母的打骂，老师的打骂，虽然小时候吃了很多的苦，但是如今的我们回忆起来，却是满满的幸福感。反观后面的孩子，他们小时候没有吃过苦，长大后吃不了苦，做事会遇到更多的阻碍，反而会责备父母没有在小时候让他吃点苦。我们是勤劳勇敢的中国人。很多民族是是不是勤劳勇敢的。比如说非洲，为什么贫穷，是和民族文化有关系的。如果让中国人搬迁到非洲，依然会富有，这是民族文化决定的。

所谓的家道家风，就是有所为有所不为。比如说早起，做家务。智慧是从哪里来的？是从劳动中产生和创造出来的。机器的发明者一定是参与劳动的，才能发明出机器来。经典就是古人走过经历过的经验。首先，必须早起，早起象征着勤劳，象征着智慧；其次，必须劳动，智慧都是从劳动中创造出来的。很多发明，其实就是因为他参与了劳动，并且对此非常熟悉，才能发明出来。最后，必须学习经典。经典是古代圣贤通过自己所经历的，所学的，所悟的结合在一起，是智慧的结晶。智慧从经典中来，经典就是古人走过经历过的经验，所以读经典是必须的。

请购教材只是打开四合院的钥匙，有了这把钥匙，我们就可以进入四合院，四合院里面应有尽有，好比学习《易经》，就是打开智慧的钥匙；学习《黄帝内经》，就是打开健康的钥匙，学习《孙子兵法》，就是打开智谋的钥匙，等等。关键还是在于这把钥匙。父母少言传多身教，建立起自己的家风家道。想拥有智慧、健康、和好的为人处事等首先要拿到四合院的钥匙走进来系统学习经典。花高价学英语，却想免费学经典，这已经是本末倒置了。走到哪里都要知道自己是谁，要学习好自己的文化，只有知道自己是谁才能去学习别人的文化。