育儿

      这个话题有些大，一时找不到合适的题目，暂且就用它吧。今天看到一篇文章说如果孩子摔倒了大哭不要去抱他，如果没哭反而要去抱抱孩子，据说这样可以锻炼孩子的独立精神。不由想起当时孩子出生时，也有一种理论就是喂奶要定时，不要孩子一叫一哭就喂他。有同事和朋友给我推荐这种喂奶方式，当时好像就照做了两天不到，一方面我本身不是个很自律的人，另一方面我自己带孩子哪有那么多精力和时间来井井有条的安排，今天我很庆幸没有那样做，尤其是在了解学习了心理学以后，更加坚定了这种想法。定时喂奶和文章开头提到的培养孩子独立性的方法，都和一个美国行为主义心理学家约翰.华生的理论不谋而和，1920年他提出了无声免疫法，延迟满足和婴儿完整睡眠，并说过类似这么一句话如果给他一打婴儿他能培养出数学家，政治家，作家，外交家之类的，无关乎潜力和智力。他的理论在当时风靡美国。40年后另一位心理学家哈洛用恒河猴母爱剥夺实验推翻了华生的理论，在这个实验中有一个用钢丝做成的母猴上边有可以喝奶的奶嘴，另外一个是用面布做成，只有在吃奶的时候小猴会来到钢丝猴这里，到吃完奶马上会回到棉布猴那里，而且大部分时间都是在面布猴这里，说明幼猴需要的不仅仅是物质，更多需要的是精神。华生把自己的理论用在自己的三个孩子身上大儿子心理有问题多次自杀，最终在三十岁的时候自杀身亡，女儿也是心理异常，多次伤害自己，小儿子是一直离家出走。晚年的华生也有悔悟，只是不知道这四十年中有多少按照华生理论养育的孩子，不知道他们的成年的生活可好？