时间飞快，转眼间我们线上课已经进行了两周。在这两周里，自然有很多想说的，疫情三年，我接手这个班语数课兼班主任也快三年了。三年里，眼见着这个班孩子从甚至不懂课堂常规到如今的守纪律爱学习，这其中我的付出自不必说，但更离不开孩子们自身的努力，家长们的支持配合。
其实，孩子就犹如小树苗，你由着他们东倒西歪地自由生长，他们自然也就直不了。你给他们制定目标，再严格按照目标要求他们，他们自然也就养成了良好的习惯。
闲话不多说，还是言归正传谈谈这些天我的心得感受吧！孩子们跟我们一样，对于这几年来的线上课已经习以为常。是的，我们看一个学生的自律，不光是线下与老师面对面的课，更应该是线上与老师云对面的课。我经常对他们说，线上课是考验一个人自律的最好契机，我们不应为此而焦虑，而应该以此来比恒心、耐性——老师还是跟线下一样的上课方式，你是否还是与线下一样的学习态度呢？
每天早晨，我会提前半小时甚至更长时间进入会议室，在上课前二十分钟要求组长点名，对于没到课堂的同学，及时在微信群里艾特提醒，这样不仅让学生养成上课前做好准备的习惯，同时也让在群里的家长可以及时提醒孩子。我要求学生上课必须开摄像头，我可以在教学过程中进行云巡视——一面讲课一面翻动学生的视频，这样我就可以将他们的听课状态尽收眼底，不时提示他们端正坐姿认真听课。对于个别不开摄像头的学生，我也会及时与家长联系，了解孩子不开摄像头的原因，并要求家长督促配合。
目前，我班除刘先锋只是偶尔冒个泡外，其他同学都能开摄像头上课，且能做到哪怕大课间去做个核酸，都会在微信群里请假。因为我始终觉得，良好的纪律是好的学习态度的表现，而端正的学习态度又是优秀的学习成绩保证。
上课时，我采取课件加互动批注的方式，语文课时直接在课件上批注，数学时可以让学生在课件上直接写，类似板演，这种新颖的方法激发了孩子的学习兴趣，有了良好的效果。
这段时间，我最大的感触就是，学生端正的学习态度真不是老师一个人努力就能做到的，那些有“只要把孩子送到学校，孩子的学习成绩好与否就是老师的事，自己也无能为力”想法甚至做法的家长，真要好好反思一下了，尤其是网课期间，在老师“眼长莫及”的情况下。就拿我班唐家齐、李森等来说吧，这两个同学学习底子不差，但在校期间隔三差五就会不完成家庭作业，为此多次与家长沟通过，但并不见什么起色。这次网课期间，我发现他们不仅每天能认真完成各科作业，而且课堂发言积极，学习态度有了很大的改观，学习成绩也有了质的飞跃。经私下与家长沟通发现，这部分学生要么家里有私营店铺，可把孩子带在身边，随时监管孩子上课。要么家长就是陪读妈妈，可以以孩子为全部，全天监管孩子上课。
反之，少数几个在学校各方面表现还不错的学生，网课期间的表现却是不尽如人意的。如邱尚阳、李雨馨等，上课时状态不好，甚至有几次作业都不提交，这让我很是着急。联系家长得知，家长因上班不能监管，加之孩子本身不自律，这就将本身的不足凸显出来了。
当然，网课期间，绝对不是学习好一切就好。十一月三十日江泽民同志逝世，我以此为契机，对孩子进行爱国主义教育。劳动课上，我让他们用理论结合实际，学会譬如做饭炒菜的一些劳动技能。科学课上，我结合课本知识，让他们通过实践，自己学会“造桥”，体会成功的喜悦......激励他们在学好科学文化知识的同时，更要做个有理想，有道德的“四有”新时代好少年。
我真心祈望疫情早一天结束，让孩子们能早日重新回到校园。如果不能如愿，需要继续上网课，我会把下期重点放在培养孩子的自律上面，竭力上好每一堂课！
2022.12.2.
网友评论