《初学写作者最容易陷入的几大误区》笔记
《从零开始写小说》第三章的名称是《初学写作者最容易陷入的几大误区》，显然，是作者的经验总结，是助力于写作新手避坑的。
我决定一定要好好地，仔细地阅读，否则，就会辜负作者的一番苦心了。
作者在本章中主要总结了以下三个误区，我们在写作中一定要注意，千万别掉坑里了。
01 错误选择创作视角
小说的创作视角也叫叙述视角，就是我们在创作小说时用的人称。
它可分为三类：第一人称视角“我”；第二人称视角“你”；第三人称视角，即全能的视角，也叫“上帝视角”。
（1）第一人称视角“我”
第一人称视角就是以“我”为叙述者，只讲“我”参与的、“我”看到的、“我”听到的事情。
其缺点：局限性很大，情节发展一旦离开“我”的视野，就不得不住笔。
从小说开头到结尾完全使用第一人称视角的创作难度较大。
而且，我们在创作小说的时候，不仅要写主人公本人的所见所闻，还要进入其他人物的内心世界，或者从其他人的视角看世界。
这就需要创作时在第一人称视角和第三人称视角来回切换，而叙述视角的频繁切换，很容易造成视角的混乱，从而降低读者的阅读体验。
但是，当小说主人公有特殊或异常的经历，或者主人公有特殊的性格特点，导致他眼中所看到的世界与常人不同时，有些作家会选择用第一人称视角创作。
例如，奥地利作家斯蒂芬·茨威格的代表作《一个女人一生中的二十四小时》，就是用第一人称视角“我”叙述的，这是因为小说主人公亨丽哀太太的特殊经历。
再比如，美国作家温斯顿·葛鲁姆的长篇小说《阿甘正传》，主人公阿甘是一个智障人士，也有其特殊的性格特点。
可见，第一人称视角的局限性和在创作中与第三人称视角的回来切换，初学写作者是一时很难掌握的。
所以，建议初学写作者在创作小说的时候，不要选用第一人称视角进行创作。
（2）第二人称视角“你”
用第二人称视角创作小说的局限性大，视野狭窄，也不太容易被读者接受；
而且第二人称视角几乎不可能在一两页的篇幅之内保持不变。
所以，以第二人称视角创作的小说，少之又少。
因此，建议初学写作者创作小说时，不要选择第二人称视角进行创作。
（3）第三人称视角
用第三人称视角叙述时，没有视角限制，作者好像无所不知，所以这种叙述方式也叫“上帝视角”。
用第三人称视角创作，不仅可以拓展多个视角，还可以让某些情节发生在主人公看不见的场合。
第三人称视角可以跟主人公展开叙述，也可以随小说中的其他人物展开故事，深入其他人物的内心世界，叙述其他人看到、听到的事。
这种创作视角给小说创作者极大的创作自由。所以，绝大部分小说都是以第三人称进行创作的。
比如，本书作者的长篇小说《青春通行证》、《阳光女孩》等。
综上所述，第一人称视角和第二人称视角的局限性较大，用于小说创作时难度较大，初学写作者一时半刻难以掌握。
因此，建议初学写作者不要用这两种视角创作。
而第三人称视角在小说创作上灵活自由，易于掌握，建议初学写作者选用第三人称视角进行创作。
02 主次不分
初学写作者在刚开始写小说的时侯，往往会陷入主次不分的误区。
在进行小说创作时，我们要清楚地知道：
主人公是叙事的中心人物，对故事情节的发展起着主导作用。
次要人物是指能烘托故事情节，凸显主要人物，使主要人物愈加鲜明，配合主要人物的人物，对故事情节的发展起推动和辅助作用。
小说创作者在塑造主要人物的同时，也要重视对次要人物的刻画。
对次要人物的描写，既要注意其与主要人物的关系，不能喧宾夺主，又要写出次要人物的独特个性。
所以，初学写作者在进行小说创作时，要分清主次、详略得当，把笔墨更多地用在主要人物和主要事件上。
而次要人物和次要事件，可以相对略写，尤其是一些过渡性事件，和与整个故事无关的次要人物，更要惜墨如金，一带而过。
这样才能避免出现主要人物、次要人物不分，主要事件、次要事件不讲的“一锅粥”的状况。
03 过多的心理描写和环境描写
心理描写或环境描写过多，也是初学写作者常陷入的误区。
人物的内心独白是最常见的心理描写，写出人物的所思所想，让人物毫无遮掩地吐露自己的心声，说出他的喜、怒、哀、乐、矛盾、希望，让读者看透人物外表，看到其内心世界。
用心理描写表现人物丰富而复杂的思想情感，展示人物的精神世界和性格特征，使人物形象更完整、更立体化，从而使小说更加生动、真实。
而环境描写是指对社会环境和自然环境的描写，用环境描写来烘托人物心理。
不同的环境能引起人物不同的心理活动，产生不同的心理状态。
环境描写分社会环境描写和自然环境描写。
社会环境描写：指对特定的时代背景或人物生活环境的描写。社会环境描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。
描写的内容可以是室外或者室内的情景，也可以是当地的风土人情和时代气氛等。
社会环境的描写通常带有浓厚的地域风情。
自然环境描写：包括对人物活动的时间、地点、气候及景物等的描写，有助于表现人物身份、地位、活动，对描绘人物心理活动、渲染氛围具有重要的作用。
社会环境描写的作用是交代社会、时代的大背景，通过大背景去描写人物的性格特点以及书写其无法改变的命运；
自然环境描写的作用是通过环境描写渲染某种氛围，推动故事情节的发展，为下文做铺垫。
写小说，简单来说就是讲故事。
所以，在小说创作中要以讲故事为主，不能舍本逐末，不要做过多的心理描写或环境描写。
我们要在心理描写和环境描写时把握适当的尺度，不做过多着墨，否则，就会导致故事情节被大量的描写文字冲淡。
04
作者在本章节中主要总结了初学写作者时常误入的三大误区：
错误选择创作视角、对人物事件主次不分和过多的心理描写或环境描写。
因此，在小说创作中，我们要警醒，避免掉坑，选用“上帝视角”，分清主次，把握心理描写或环境描写尺度进行创作。
学得再多，讲得再好，都比不上实战练习。
我们可以找一些经典名著来阅读学习，拆解分细其中的写作技巧与方法，然后仿写。
伟人毛泽东说过：理论必须联系实际。
这句话同样适用在小说创作上，我们要将学习的理论知识，到小说创作的实践中去运用，去练习，去化为己有。
写下阅读感悟，与君共勉。点个关注，愿你我一起成长，一起迎接美好的明天。
我是平原雪，爱阅读，爱写作，爱分享，以我之笔，书写生活与梦想。
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