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执兰花赠芍药,溱洧之滨定三生

执兰花赠芍药,溱洧之滨定三生

作者: 霍跳锋 | 来源:发表于2022-04-09 10:07 被阅读0次

            ——068霍跳锋学吟《溱洧》心得

          三月初二晚,跟随魏老师学习继上元节之后,又一首描写情人节的诗歌《溱洧》。这节课我再次陶醉在郑风的浪漫中,更记住了我国的传统节日——上巳节。

          这首诗很美,美在春天;美在爱情。尤其美的是两枝花的俏丽出现:“蕑(兰)”与“勺药”。兰草与芍药,是支撑起全诗结构的两个支点。诗歌开头在一幅大的风景画:冰雪消融、桃花春汛、春风骀荡的情景。在这幅春意盎然的风景画中,人出现了:“士与女,方秉蕑兮”。接着,是一组有意思的对话,凸显士与女之间的呢喃私语,俏皮调笑。最后镜头定格在那一朵象征“父母之命,媒妁之言”的芍药上。如果说对于成年的“士与女”,他们对新春的祈愿只是风调雨顺,万事如意,那么对于年青的“士与女”,他们的祈愿则更加上一个重要内容——爱情,因为他们不仅拥有大自然的春天,还拥有生命的春天——青春。

          这首诗美,美在水边,美在爱情。三月三日上巳节的故事浪漫,溱洧之滨情定三生更为感动。两千多年前,尽管小小的郑国常常受到大国的侵扰,该国的统治者也并不清明,但对于普普通通的人民来说,溱河洧水哺育了他们,滋养了他们,激励了他们,让他们充满对美好生活的憧憬与向往。于是,从溱、洧之滨踏青归来的人群,有的身佩兰草,有的手捧芍药,撒一路芬芳,播一春诗意。

          《诗经》中的爱情姿态各异,魏老师巧妙地用时间这条轴线将他们串联起来,每一首都是那么应景,那么动情,每一首都和我们产生强烈的共鸣。分不清是我们活在诗中,还是诗活在我们中。总之,魏老师带领我们在古与今,传统与现代中穿梭,一切芬芳又清澈。

                                  20220409

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