网络时代，对于机构而言，有没有自己的发声平台及忠实粉丝，社群是否能开展起来，关乎企业能否生存及顺利运转。对于课程老师而言，是个提升自己能力展现影响力的重要机会。基于目前现状，关于微信群，我跟雅的几点想法如下:
一.建立领航城宝宝闲置交换群
群主由我们的老师当，至少有两个老师自愿负责激活群活跃度，有的老师还提议把我们机构闲置物品也交换出去。
中秋节活动后就可以发推广，想做小掌柜的就可以跟我们预报名。此事已经完成。
二、建立育儿知识分享群
学习了一圈抖音短视频的制作，从命名到跟进已经到推广，甚至于材料购买，都一一给了方案。连时机也告诉我们，我写了好几张思维导图，放在一个专门袋子里，封住了。去做了一次模特，学习了一下怎么拍视频，但是到今天，我连抖音账号都没有。最好的方式是拍视频分享，但是我迟迟没有迈开第一步，真是很遗憾。
每天用一个小时来拍摄，其实是完全没有问题的。
三、关于机构提升的方向
需要做的事情千头万绪，数一数，十件绝对是不止的，然而从哪里开始呢？被催着做事情，还是自己自动做事情？
从对自己的诸多评判，从员工的工作状态到应该购买商品的一再推迟。
梁宁的产品思维30讲，存量市场里，一家小公司的死法可能有三种，一种被大机构打击，强者恒强；第二种可能就是虽然股东勉强同意维持，但是实质只是拖延死期而已；第三种，出现战略失误，然后死得更快。但是在新的增量市场，消费者无从比较，这时候就是率先推出的产品首先占领消费者心智。这时候做出来的产品即使60分，就是干干净净的60分，完全能否占领下一块市场。
而我们机构大致的框架及业务已经定型，能够大规模推广的活动确实不多，盘活存量资源，而周边的竞争对手是这么多，一片红海，这样的竞争可能慢慢就边缘化，不复当年的业绩。
找到最重要的事情，然后专心做好这件事。
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