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【卡片笔记写作法】合理的工作流程,让学习更专注更高效

【卡片笔记写作法】合理的工作流程,让学习更专注更高效

作者: 努力搞钱的粟米 | 来源:发表于2023-05-24 21:26 被阅读0次

    2023-05-25

    我们不能同时关注多件事,一心多用会让人疲惫不堪,会降低我们处理任务的能力。

    如果我们要想要更长时间地专注于一件事,就要尽可能将不同的任务分开,使其不会相互干扰,并排除其他可能的干扰。

    这不仅需要拥有正确的心态,还要学会组织合理的工作流程。

    卢曼卡片笔记法,不仅能提供清晰的工作结构,而且可以在合理的时间内一项接一项的完成任务,从而能够有意识地转移注意力,再加上写作本身需要注意力,因此,卡片盒笔记法能让我们更加专注。

    阅读时,我们可以根据文本的不同分配不同的注意力:有些内容需要慢慢地、仔细地阅读,而有些仅需略读。真正专业的阅读,就是能够根据不同的文本灵活地调整阅读的速度和方法。

    复杂的想法很难在脑子里变成流畅的文字。在写作阶段,一个真正专业的写作者,会把注意力集中在自己的思想上,先把想法写到纸上,再在纸上进行修改,一次只专注于做一件事。

    真正有创造力的人,会根据任务和需求灵活地选择应对问题的策略,既需要开放、活泼的思维,也需要传统的分析框架,经常会在两者之间灵活切换。

    学术写作是一个高度依赖认知和思考的过程,如果只是遵循计划或步骤做事,学不会高效写作。

    没有一个完美的计划,可以预先告诉我们什么阶段应该做什么,或者让你预先判断出在哪个阶段沿哪个想法、矛盾或脚注展开研究是没有意义的。

    每个项目都不同,在其不同的阶段,最好的选择可能是阅读一些东西,回顾一段话,讨论一个想法,或者修改大纲。

    要想成为专家,就需要自由地、独立地做出决定,还要经历能够帮助我们学习的必要错误。

    人们通过系统性的反馈循环才能积累经验,成功的学术写作在很大程度上取决于其实践层面。

    卡片盒工作流程,提供了一个清晰而可分离的任务结构,这些任务可以在合理时间内完成,并通过相互关联的写作任务提供即时反馈。

    人们的短期记忆容量是有限的。暂存在短时记忆里的信息,会在大脑的后台自动待机,占据宝贵的大脑内存,直到被遗忘、被更重要的东西取代,或者被转移到长期记忆中。

    我们所理解的事物都是有联系的,或是通过规则、理论、描述,或是通过纯逻辑、心理模型或解释。卢曼卡片盒的目的就是专门建立这类有意义的联系。

    某个想法或事实,一旦与其他事情产生了有意义的联系,当我们想起与之相关的东西时,就很容易想起它。

    如果我们想要长久地记住一些重要的东西,就要特别关注组织和处理日常信息的方式,这会对长期记忆和短期记忆都产生很大影响。

    为了让我们的注意力不被未完成的任务所干扰,可以把想法写下来,让大脑相信这些任务会在随后被妥善处理。

    卡片笔记法的工作方式就是,

    将不能立刻完成的所有的问题,保存到一个可靠的外部系统,从而确保其不会占据大脑的短期记忆而浪费宝贵的思维资源。

    第一步,将“写作”分解成不同的可以一次性完成的小块任务;

    第二步,确保始终把思考的结果写下来,包括可能进一步探究点以及彼此存在的联系。随着记录的持续和积累,它们之间可能存在的联系变得清晰可见,我们随时可以从断开的地方重新开始继续工作,而不必一直记在心里。

    后续任务可能是不确定的问题,有可能是一条备忘,例如,把收集箱中的笔记整理成永久笔记,处理笔记本上的速记和未划掉的笔记,以及将文献笔记整理到文献管理系统中。

    这样,我们不再需要记住还有什么事情没完成,也可以从上次停止的位置重新开始这项任务。

    反过来,蔡格尼克效应,也可以用来在大脑的后台处理一些未完成的问题。以一种不必集中注意力,可能会是灵光乍现的方式来处理问题。这就是为什么我们有时会在心不在焉甚至睡了一觉以后,找到了问题的答案。(科学史上著名的DNA双螺旋、元素周期表等问题的解决)(孩子学习时,冷几天反倒记住了)

    减少做决定

    意志力,是一种消耗得快而恢复得慢的有限资源。要想降低这种自我损耗,最好的办法就是运用一些技巧,让大脑在不必消耗太多意志力的情况下,完成需要完成的工作。

    决策是最让人疲惫和厌倦的工作之一。我们需要尽可能少做决定,把更多的决策力资源留给真正重要的事情。

    一个可靠的、标准化的工作环境对我们注意力、专注力和意志力的消耗都比较小。在组织研究和写作的方式上,我们也要尽量减少做决定。

    比如,总是用同样的笔记本做闪念笔记;用同样的方式从文本中提取主要观点,并且总是将他们变成同样格式的永久笔记,这样就可以大大减少工作期间的决策数量。

    让我们有更多的心力去做更有用的任务,处理待解决的问题。

    休息不仅有助于恢复精力,也对学习至关重要,可以让大脑处理信息并将其移入长期记忆,从而可以接受新信息。

    如果工作间隙不休息,无论是出于时间紧迫,还是害怕忘记自己正在做的事,都会产生不利的影响。散散步,甚至打个盹儿,都有助于学习和思考。(孩子写作业时,间隙一定要休息)

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