成都艺术生文化课学校

成都艺术生文化课学校最后冲刺阶段，高考作文这样复习才能得高分！

梳理筛选自己的材料——独到而丰厚

考生在高中三年积累了大量的写作素材，但考生在最后阶段要用自己的眼光去筛选这些素材，力求素材的独到丰厚。记叙文的素材要抓住自己独到的经历、富有生活气息和深厚底蕴的材料。可以给素材分类，如“传统文化”“亲情友情”“平凡伟大”“弱势群体”“感人场景”“曲折故事”等。议论文的素材则要求论据是独到的、新颖的、多元的、有文化厚度和思想深度的。独到的议论文素材可以有这些角度，如“一位独到的名人”“一部丰厚的名著”“一座有个性的城市”“一种有底蕴的文化”“一种值得思考的现象”等。在引用这些素材时，要根据材料的立意作适当的变化，突出重点，使写作内容更好地与材料相吻合。除了事例性素材外，我们还要适当梳理自己的思想和情感，并作一些提炼，形成自己较为系统的思想认识和情感体验。成都艺术生文化课学校

成都卓元教育，15年来始终专注于文化课教学、艺术生文化课冲刺辅导两大项目，用良心做教育，以口碑赢市场。学校独创“JMD学能管理系统”、“6T教学模式”、“数字化精细管理”等全新教学模式和教育理念，通过全职学业导师团队，对学生的个人状态、心理变化、思维习惯、学习方法等进行全面的跟踪辅导，帮助就读学生快速高效提分，轻松赢战高考。卓元教育采用准军事化封闭式教学，提供食宿学一站式专业学习基地。在成都市绕城高速以北拥有独立校区，环境优美，设施齐全，校区内建设有教学区、宿舍区、校内食堂、篮球运动场、露天花园广场等设施。闹中取静，是成都范围内不可多得的一片学习净土。在诸多高考文化培训学校中，独家研发卓元智学系统，JMD、KPP深度联合测试，从本质解决学习效率地下问题。入学前卓元要求每位学生进行JMD多维学习力与KPP深度学业规划的测试，针对高中6大学科、100+知识板块与个人学习力的全方位整体评测。通过对评测结果深入分析，制定针对性教学提分方案。多维度全面提高考生学习效率，在本质上解决在校期间学习效率低的问题，高效学习，让高分触手可及。成都艺术生文化课学校

建立自己的框架——规范而灵动

高考作文一方面讲求体式的规范，记叙文要有记叙的“六要素”，有事件、有叙述和描写等；议论文要符合提出问题——分析问题——解决问题的结构；但又忌“模式作文”，防止“千人一面”。这就要求在规范之外还要有一点灵动，有一点“花样”，有一点“小心思”“ 小智慧”。记叙文可以有意识的设置倒叙、曲折、插叙，可以设立一两个核心场景和细节描写。而议论文则可以设置由头，分析时可以建构从现象到本质、正反对比、逐层深入、辩证分析等论证结构。这样建立起自己的写作框架，带有写作者对结构的经营，带有写作者的“烙印”“个性”，这样的作文就具有了“灵动”的特点，这样的作文更容易获得阅卷老师的好感。在最后阶段要反复按自己构建的写作框架认真写几篇作文，或者写几个作文提纲。

主动回避影响得分的问题——避开“暗礁”

高考作文首先不要宿构、套作，回避历年的高考满分作文，要根据自己的审题来构思。不要写敏感的政治问题或政治人物，不要写中学生式的爱情，不要写网络小说中出现的魔幻、城堡、古墓等题材，不要故事新编。不要做愤青一族；不要不敬师长；不要消极低沉，格调低下。不要写故作深沉，与文题不沾边的题记、后记。文章的层次结构不要混乱，要清晰。成都艺术生文化课学校