又是一年开学季，又是一次线上教学的开端，本想在第一节课给大家提提要求，鼓舞士气，考虑到还得介绍接下来几天学习的内容，再说说参赛作文的事，时间紧迫，所以未能如愿，现将想说的话写下来，希望能给孩子们一点启发。
孩子们，首先，我要恭喜你们，你们已经进入了八年级的大门。
八年级意味着什么呢？
首先，八年级是两极分化和成绩的定型期。
我们经常听人说起“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”是有一定依据的。初一是基础，各学科内容安排都是从简入繁，因而初一的内容简单，竞争对手之间的差距不是很明显。
到了八年级，各学科的内容难度会增加，就拿语文来说吧，古诗文的篇目几乎是七年级的两倍，学习起来无疑要更费时，更费力。其他科目也是一样。
而且在八年级新增了物理，学科的增加，使学习难上加难。因此两极分化的情况会越来越明显，而经历过这一时期，成绩会趋向稳定。
其次，八年级是个人习惯和素质的养成期。
前天中央一台“开讲啦”栏目邀请了朱永新老师，他在演讲之中引用了一句叶圣陶先生的名言，让我印象深刻，他说：“教育，就是培养习惯。”
从小到大，你们一直在父母的陪伴和老师的引导下，培养各种习惯，如：书写的习惯，读书的习惯，听课的习惯，思维的习惯等。
八年级的你们，随着生理和心理上的变化，情绪会变得反复，不稳定。进入青春期的你们，常常爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，这是因为其自我意识觉醒。这些都会直接影响到你们的学习状态。
因此，我们在八年级一定要养成良好的习惯，以便于应对成长中的各种困境，除从小强调的各种习惯之外，我们最应该养成的是“自律意识”和“竞争意识”。
上了八年级一定要自律，许多同学没有自律意识，一味地沉浸在游戏的世界里无法自拔，最终成绩直线下滑。还有些同学没有自控意识，任由消极情绪控制自己，从而越陷越深，害人害己。因此，八年级，你们一定要有自我约束的习惯，有自律的意识，才能让自己永远保持清醒，才能扶摇直上，乘长风破万里之浪。
八年级了，一定要有紧迫感，有竞争意识。在学习生活中，我们不难发现，有许多同学勤奋努力，抓住时间，脱颖而出；也有很多同学或恃才自傲、孤芳自赏或对别人的成绩嗤之以鼻，结果一事无成。在许多人还没意识到竞争为何物时，或许竞争已经对他们作出了选择。
竞争意识就是一种积极的进取心，是一种锐气，是一种“不争第一，誓不罢休”的倔强。养成竞争的习惯，对你们的成长极其重要。
我不知道将来要去何处，而我已经在路上。孩子们，“流年笑掷，未来可期。”希望我们今天所有的努力，都能为今后的生活锦上添花。
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