【21天与友共读】-09/21人本主义心理学方法
今天看的是第四篇第一章196-206页面。
作者一上来就提出了人本主义相信孩子有自我成长的力量，提倡接纳、共情。
无条件地接纳孩子，看起很简单，谁不喜欢自己的孩子呢？再静下来想想，看了几遍作者说的这是一种无条件的爱。
应该很多人在这里犯过过错吧。平时我们经常说的，如果你不怎么做，我就怎么样。不爱你了，不要你了。这就是有条件的爱。
我们这辈子都是从垃圾旁捡回来的孩子，突然知道了我虽然没给孩子开这种玩笑。但我经常说你如果不做什么事，不乖，外省就要带走她。这确实是一种带着条件带着负担的爱。
育儿先育己，不要过头了。
当走上育儿道路，我不断要求自己自我成长。有时也有许多的困惑，为什么孩子经常带出去做活动，她还这么内敛呢，不敢不大回答，不敢上台。得学学老师说的，对过程注重，不断去反省、成长，不要过度去苛求自己苛求孩子。
理解孩子，和孩子共情，接纳孩子，接纳自己。
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