《孩子你慢慢来》是龙应台“人生三书”中的第一本。
一、尊重孩子的成长步调,让孩子慢慢来。
1.生活中对孩子的尊重。
对于孩子来说,大自然就是他们最好的老师。在教育问题上,龙应台一切从孩子的角度出发,他们才是这个教育过程的主体,家长只是辅助作用。
当龙应台怀着平等、欣喜、敬畏的心态,平等的对待孩子,她不是时刻想着如何引导孩子,甚至时刻控制和修正孩子,而是充分的尊重孩子,适时的跟随孩子。而她的思想和精神也由此迎来了一次全新的生枝开花,将她带回人类的原始起点,与孩子的共同成长。
2.学业问题上的尊重。
龙应台小时候关于上学的记忆,就是成人以自己的意愿去压迫孩子,要求他们按照成年人的规则和想象去成长,而事实上,这已经严重损害了孩子们的成长。
安安作为德国小学生,不仅是全世界小学生作业负担最小的,而且他的作业还经常只得一个最差的评价,但龙应台尊重孩子的成长规律和性格特点,不强制、不压迫。因为孩子有权利选择自己的人生道路和生活方式,所谓的“人生赢家”模式并不一定是每个人的追求,我们不能把自己的价值观加诸于孩子身上,更不能把成功的范围限定得那么狭窄,认为只有成绩分数才是最重要的。也许孩子在其他方面也能实现自己价值,得到自己的幸福。
3.行为方面的尊重。
在龙应台看来,只要是符合孩子行为特点的事情,在没有危险的情况下,都不应当压抑孩子的天性,阻碍孩子对世界的探索和对经验的获得。例如,放学路上的玩耍、雨天里玩滑梯,甚至是将小汽车投进马桶后又捞出来。
即便是对于孩子在成长路上走的弯路,龙应台也依然能够根据孩子的成长特点,去体谅他们。当安安与邻居家的小孩合谋偷了超市的东西,她想到,那并不代表孩子有什么品行问题,我们不能以成人的眼光去评价孩子。我们应当理解,那只是孩子对世界的好奇和探索。龙应台把这一次偷盗事件比作“草原上自在的小牛,在想跑得更远的时候,碰到了电线。”
4.二胎的情绪关注。
老大和老二有着天生注定不同的命运,老大原本独占父母的爱,后来被迫学习分享,所以老大的人生态度总是紧张的、敏感的,当然也更加成熟有主见,而老二从一出生就要分享,他会有一种“随你给我什么”的轻松和随意。因此,如果你身处二胎家庭,一定要给那个看似更强大,实则由于心里落差而更敏感脆弱的老大,多一点理解和关爱;如果你去看望新出生的二胎婴儿,别忘了同样给老大带一份礼物,并给予老大同样的关注和赞美。
5.孩子的阅读选择。
孩子的阅读书目,应当根据孩子的理解范围,选择能够引导孩子正向价值观的书籍。《灰姑娘》的故事有误导依靠外力而不是依靠自己改变命运的嫌疑,而《水浒传》则常常上演暴力及违法行为,不适合孩子阅读。
6.性教育问题。
在性教育问题上,龙应台所秉承的是客观、公开的态度,而不是我们很多中国家长如同谈虎色变一样,回避关于性的话题。当孩子问起的时候,她只是简洁而又客观的回答,孩子们会懂得这件事没什么神秘,也没什么见不得人,那只是最自然、最客观存在的一件事,跟鼻子眼睛没什么区别,都是人的生理而已。
二、自我价值的实现与服务家庭的冲突。
尽管龙应台爱极了做母亲,然而她却也是一个需要内在独立空间的“个人”。她的心胸是“放眼世界”,她的现实却是忙碌于安安的吃饭和拉屎。她会向丈夫咆哮,为什么男人可以拥有事业,女人却要照顾家庭;她也会在书店里苦苦探求,做“母亲”和做“个人”之间如何平衡。
最终,孩子给了她最质朴的答案,“妈妈不要不快乐,安安很快乐呀。安安快乐,妈妈快乐。妈妈快乐,爸爸快乐。”她认识到,她所做的一切是有价值有意义的,她一个人的牺牲,换来的是全家人的幸福。
三、亲子关系是一场渐行渐远的分离。
由于生命之河的向下流淌和传递,每个人都应当在孩子长大以后适时的放手。妈妈早晚要对一个年轻女孩说:“这个男人的过去属于做母亲的我,现在的他却完全的属于你,做妻子的你,去吧!”
因此新生家庭的主权永远应当优先于原生家庭,媳妇应该比婆婆更有教养孩子的主权,宝宝首先是妈妈的儿子,然后才是婆婆的孙子,将来这个孩子还会是别人的丈夫或者妻子,不仅是爷爷奶奶,连父母也要放手。无论你愿意不愿意,无论你接受不接受,亲子关系都是一场渐行渐远的分离。
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