Chapter Three
这个十一假期的与众不同，就在于我可以静静地读一本全英的课外书籍。避免不了要提起外面滴滴答答的雨声，显得家里如此寂静。
言归正传 阅读的规则之一是挑选和解释书中的重要单词。还有另外一条密切相关的规则:发现重要句子并理解它们的含义。
读书只有看懂了作者说的表面意思，才能进一步理解作者想要传达的深意。
Reading is Learning, 即阅读就是学习。作者想要表达什么意思？想告诉我们些什么？只有通过阅读字里行间，才能了解些许作者的思想真谛。
阅读只是获取知识的意识而不是技能的学习。你无法仅仅通过阅读这本书学习如何阅读。你可以学习的是阅读的本质和技巧规律。这可以帮助你学习如何阅读，但这是不够的。我除了你必须遵循的规则和实践的艺术。只有这样，才能掌握所需的技能，这是超越书本知识所能传达的知识。
通过阅读不仅仅可以对阅读有更深刻的理解，还可以通过作者的亲身体验来完成属于我们的实践。
当我们读书只为了获得信息时，我们只是学到一些事实;当我们读书是为了理解时，我们不仅可以了解一些事实，还可以了解书中的内涵。
不同的读物，需要不同的阅读方式，要恰当选择正确的方式，才能真正体会阅读的美。
通过阅读，我们可以了解不同语境下单词，短语，句子，它们所蕴含的不同意义，这也一种积极的阅读形式。
学习的法则构成发现的技巧，思考仅是学习活动的一部分。学习和思考有着相同的技巧，但有不同的运用形式。
如果我们问老师问题，她可以真真切切的回答，如果我们不懂，可以再请教。但是在我们读书的过程中，遇到问题，我们只能靠自己去寻找答案，依靠作者这个老师，引导我们，加上自己的理解，去寻找我们的答案。
读书——人生高度
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