我想读《孝经》

2017年2月16日  星期四  农历正月二十日

“育心丽谦·时间管理100天挑战营"第32天

【早起】4:50

【学习】通读《大学》一遍。

【锻炼】蹲着不计时。

【反思】昨天给学生发帐号密码，帐号发错了，强的音，发成清的。后来，家长询问，自己连忙道歉。家长很客气，自己更应该注意。每一次都有检查一下，昨天用电脑输入，感觉方便，不会有错，就没再看一下。还是自以为是了。

【日记】

昨天晚上和孩子谈话，说我们很多妈妈要进行五经的另一轮过一百的通读,是指《孝大中老 》，另一项就是《易经》。

昨晚我们换了一个读经方式，不再跟读而是诵读。经过商量，我们每一样读七分钟。各自读。

昨晚读的是《大学》、《老子》、《幼学琼林》。读完《老子》七分钟扬扬读了30章，我读的是22章。《大学》第三节扬扬读时连声说，不熟悉不熟悉。我觉得熟悉，因为它短，而且已经零零星星读过十几二十遍了。扬扬应该是以前跟读时有口无心，时间隔得太久了，所以在第三节会比较生疏些。《幼学琼林》因为是最近读的，他读起来可快了。我读得有点慢，因为我在慢慢的读，也跟上了。

在这次诵读中发现，读时更能专注。最近这段时间就先这样吧，通读的遍数也记下来看看，能读多少。

在交谈过程中扬扬说妈妈我有点想读《孝经》了，“孝经开宗明义章第一，仲尼居……”扬扬念了起来。

昨晚到子曰的部分一直记不起来，今天中午写日记时突然想起来啦。《孝经》的文字，原来如此优美，读来朗朗上口！我能读到这些，真是有福气。

本来想不出写日记写些什么，现在开始写一些的，然后就想到了今天要写的内容，这也就是烂开始好结果。不管如何，先去做！你一直在想，不去做，等于零，做了才有了一，有了一以后才能有10，100，1000、10000，甚至更多。

再次回想《孝经》前几句，不由得再赞叹语句的优美，言简意赅。突然想到在当时的条件下，字是一个一个刻在竹简上的。因为工程浩大自然要精简字数绝不废话。现在的时代有各种优势，书籍众多，有很多却是废话连篇，很多东西，印成一本书非常容易，导致现在有很多精神垃圾。时代给我们带来很多的便利，也给我们带来很多纷扰，甚至带来了更多的危害。能有一颗辨别的心，有智慧去辨别，那就是幸运的。

如何去辨别，我想我们只要不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲，将学经典进行到底，学经，明经，行经，三位一体，做到了就可以安身立命。