昨晚从龚店中学回来后，发现茶杯找不到了。回顾昨晚的行程，似乎清晰地记得我拿着茶杯送闺女到大门口，然后返回到学校教务处，再然后到办公室，到龚店中学。办完事急匆匆地坐车返回学校。茶杯找不到了，它从我清晰的拿茶杯到教务处的节点处断节，可是学校教务处没有。去车上找，没有。所以，我就模糊地断定茶杯是忘在人家学校了。模糊是因为走时似乎特意看了看，那个学校的办公室桌子上没有我的东西了；断定是因为茶杯找不到了，应该是忘在那里了。
那个茶杯的材质还是不错的，我经常会用它给孩子带些早餐到学校。茶杯找不到了，我得把它找回来。
抱着那样的固定思维，我给家人商量着去龚店中学拿茶杯。
给昨晚一块儿去的丽华打电话，她让我别着急，等中午时带我去找。可是着急拿到茶杯的我执意让家人带我去拿。
路上，我在盘算：“才七点多一点儿，他们的打印室有人没有？如果兴师动众让人家的老师给我开开打印室的门，如果没有怎么办？......”刚下过雨的空气很清新，可我无心欣赏路旁的美景。
“再有几分钟就到了。”家人告诉我。随着距离目的地的原来越近，我内心的不确定性在升温、烦乱。
微信铃声响起，是办公室的晓娟打来的。“姐，朵朵让我告诉你，茶杯找到了，你回来吧。”听到消息的那一刻，我一下子懊恼无比：“我是典型的老了吗？一个茶杯都记不住。幸亏没去人家学校找，要不多丢人。”可是，固定思维的我一直想不起来茶杯到底忘哪里了。
返回的路上，我更无心看窗外清新怡人的风景，那个“固定的思维”一直在我心中的盘旋不定。
想想近些年来，有多少次这样的例子了？一样东西找不到了，就无心去干别的事儿；思维会在某一个时刻断片，而自己却仍然抱着那个固定的思维模式因循守旧。
早上睡不着，我起床写作。其实到底要写些什么，似乎并没有什么清晰的概念，只是为了完成任务而应付而已。东拉西扯地应付任务时，朋友发来一条信息：不要为了写作而写作。是啊，这与自己的“固定思维”是何其相似！
东西旧了，人们往往会感到不如新的好用；衣服旧了，即使干净整齐，也必定失去了当年多彩的风姿；机器旧了，无论怎样修理，也不会如心机器那样高效。不过所有的这一切，如果人们愿意，就可以换一个新的。可是当人的思维陈旧时，就不可能立刻换上一种新的思维，人的头脑往往会被习惯性的思维方式锁住。想要打破以往的思维定势，时常进行创新性思考也是一件很有实际效果的事情。
茶杯找不到了，我不是健忘了，而是自己不够创新思维。
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