《陪伴孩子终身成长》樊登-2022-10-06杨玉林
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1.叛逆背后的心理动机是无助，家长要解决孩子的叛逆问题，就要从意识到叛逆不是孩子的错开始。
2.搞不定自己的情绪，任何事都谈不好，学会与孩子进行有效沟通。
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有效沟通，调动起孩子的积极性，让孩子认清现状，最近的确在用这种办法去激发一个学生，多日陪伴这个学生发现他生活的毫无价值感，虽然一直在努力做事情，但是结果推断多少带了点假努力，仍然有点小小的自欺欺人。
有人说，人这一生最重要的能力，就是选择的能力。孩子们还远远缺乏此能力，有些选择也必须在大人辅助下才能完成，只有在此基础上，孩子才能在慢慢成长过程中掌控自己人生的选择权。
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《陪伴孩子终身成长》樊登-2022-10-05杨玉林
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1.作为家长最重要的事情是给孩子提供帮助，而不是不断的评判他。
2.要学会表扬孩子，一定要表扬他的过程和动机，而不是表扬结果。
3.不迁怒，不贰过。
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学会对孩子表达感谢，日常生活中大人非常注重培养孩子去感恩感谢，但是我们往往缺少对孩子的感谢，忽略对孩子表达感谢，这点需要再加强。
因为古人说生于忧患死于安乐，所以大人常常不能安于眼前的幸福，觉得幸福之后还有危机，要把危机找出来，不管教的勇气告诉我们，这种心思要不得，尤其面对教育孩子上就要安于现状，喜欢它，享受它。
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《陪伴孩子终身成长》樊登-2022-10-04杨玉林
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1.想让一个人改变最好的办法是提高他的自尊水平。其实就是正面的反馈。
2.终身成长是一种美德背后的美德。
3.积极的语言互动，让孩子拥有成长型心态。
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反思今日一早做核酸，马上结束了着急麻慌的赶过去路上，一直在用抨击式的语言和女儿交流，比如她不慌不忙我嘲讽她怎么跑都跑不动，她不戴口罩我说风大鼻炎又要犯了，真是满口的埋怨和责备，哪儿有积极一说，真的是话一出口就懊悔，无时不刻不是修行。
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《陪伴孩子终身成长》樊登-2022-10-03杨玉林
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1.家长有时候非得让孩子一切都完美才是一个大问题。
2.内向的孩子在压力面前会表现出退缩的想法，此时不能总想着改变孩子，而是帮助孩子发挥内向的优点，内向孩子一般都拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，善于创造性思维，容易养成健康的习惯等等，有的孩子内向一点儿，愿意吃亏，是没有太大关系的。
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没有完美的孩子，但是家长会在各个方面都让孩子卷出天花板，其实明白孩子的优势，进行优势教养才是最正确的。
闺女在学校有个小闺蜜是那种社交牛逼症类型的女孩儿，经常回来给我告状他们今天又吵架了，她又挨吵了，听的多了我心里有点替娃委屈就教她跟她吵，再吵架告诉老师等，后来她每次学又每次说这女孩是她朋友是她闺蜜，我逐渐明白不能强求闺女干挣回来的事儿，只要她愿意把人家当朋友偶尔吃点亏正常的。
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《陪伴孩子终身成长》樊登-2022-10-02杨玉林
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1.我们总是希望对方能感受到爱，孩子能感受到爱，但是首先我们自己应该先感受，要努力调整好自己的状态，如此才能发自内心的对孩子表示感谢，肯定，赞叹。
2.如果你在教育孩子的过程中感觉到痛苦，艰难，失望，伤心，一定是因为方法错了。
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十一大长假我走了三个亲戚家中都有中学生，真是惊叹于孩子们的作业和家长的各种无奈及逼迫，新闻中那个假期18套卷子的作业是真的，而且还不是最过分的。
鬼知道素质教育到底带给孩子的是什么呢？把这一切都卷到没边没沿，而受益最大的当然是在学习过程中能够享受求知快乐的孩子。我想这才是我们培养好孩子的核心吧
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《陪伴孩子终身成长》樊登-2022-10-01杨玉林
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1.人生最重要的三根支柱，无条件的爱，价值感和成长型心态
2.当一个人把犯错等同于不被爱，或者把犯错等同于不被尊重，把两者错误的连结在一起时，就会对自己苛刻的上纲上线。
3.一个没有价值感的人是不敢在公众面前做领导的，一个没有价值感的人是不敢承担责任的，一个没有价值感的人是不敢去努力的学习改变自己的。
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打击型教育在我身边真的太常见了，而且大多数父母还引以为傲，认为孩子就是不逼不行，不打没救。
精力不能都放在孩子身上，否则孩子任何差池都能触碰父母紧绷的神经，可我们做父母的一般又不给孩子做事的机会，犯错的机会，这种恶性循环抹杀了孩子太多的价值感，我身边亲朋孩子已经出现好几例，我不得不警醒自己日常的一切言行，孩子的思维模式都是由父母决定的。
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