一、
模仿片段来自《最悲哀的教育，是你在等孩子感谢，孩子在等你道歉》，作者一木
两天，听同事讲了这样一件事。
当天辅导课结束后，冬冬怎么都不愿意离开学校。
一开始她还挺惊讶，平日这孩子都是自己回家，怎么今天要等父母来接了。
一小时后，同事接到冬妈的电话，对方询问是不是老师拖堂了，怎么孩子还没有回家。
找冬冬谈心时，孩子告诉她，昨晚上大姨打来电话说，放在餐桌上的两百块钱不见了。
白天家里只有冬冬和大姨儿子，儿子说没见过，所以想问问冬冬。
挂了电话，冬妈就黑着脸质问。
无论冬冬怎么解释，妈妈都不相信，甚至说：
你要是主动承认错误，妈妈不会怪你，但你要是撒谎，我再也不要你了。
最后，还是大姨打来电话，说钱是姨父拿去了。这下冬妈才停止责骂，改为教育的语气说：
不是你拿的就好，妈妈最讨厌撒谎的孩子了。
说到这里，冬冬的眼泪不停在眼眶里打转：
我让妈妈道歉，可她说是为我好，还说我是白眼狼，对我的好记不住，对我吼一次就记得这么清楚，真是后悔生了我。
明明是她的不对，为什么不认错，还要反过来说我。
老师你不是说，不管是谁，做错事都要主动道歉吗？
说到最后，孩子眼泪鼻涕一起飙出来。
同事说，看到那样子，她的心揪着疼，也不知道该如何回答才好。
二、
前几天，同事和我说了这样一件事。(这样：提示下文，语句也连贯了）
上小学的冬冬突然不想回家了，别的小朋友都走了他仍旧在教室里。同事一看，问他，东东怎么还不回家，等妈妈来接嘛？以前不都是自己回家吗？
冬冬这才对同事讲了原因，前两天妈妈领着冬冬去大姨家，大姨家卧室桌上200元不见了，一天都是冬冬和大姨家儿子在那屋里，大姨儿子一口咬定他没见过。（前两天：注意故事的真实性，时间应是发生不久，不该是前两天。一口咬定：用词不当）
妈妈就询问东东，无论冬冬怎么解释，妈妈似乎也不相信他没拿钱，最后说，
你要是主动承认错误，妈妈不会怪你，但你要是撒谎，我再也不要你了。
直到大姨打来电话说，钱是姨夫拿走了，冬冬妈妈这才罢休。也不忘教育冬冬，你没撒谎就好，妈妈最讨厌撒谎的孩子了。
说到这里，冬冬一脸委屈，我让妈妈道歉，妈妈说我向你道什么谦，我养你这么大，有了事问问你还怎么了？这也是为了你好。老师，你不是说任何人做了错事都要道歉嘛，妈妈明明错怪了我为什么不向我道歉，还把我说了一顿？
同事听了心里五味杂陈。
三、
感悟：
1、和原作比，语言不够流畅、自然、简练，显得生硬，一看就是新手，看得少，写得少的缘故。
2、在一个主题下叙述事件应该详略得当，突出主题.事件描述部分字数500字左右。
3、注意维护故事细节的真实性。
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