低水平精进

R:“低水平精进陷阱”：摘记更多的知识。
读书方法的升级：在新旧知识之间建立联系。
于是，我读书不再追求速度；相反，我会刻意放慢速度，花时间记录读书笔记——不是仅仅摘录名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验相关。
A:读书如果光是摘抄名人名言，只是记忆知识，效果不大，如果能联系经验，就会纳入知识体系，不容易忘记。
I1:过去老师让摘抄名言警句，现在还能记得吗？过去读过的书都不记得了。
I2:以后读书要联系旧知，运用RAI笔记法。