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积分使用方法(通用篇)

积分使用方法(通用篇)

作者: 胡说教育 | 来源:发表于2020-01-22 14:06 被阅读0次

积分使用方法

1.每名新生入学即获得2500分,一来用作新手奖励,二来孩子作为孩子熟悉环境时犯错的储备分,避免造成负分打击新学生积极性。

2.作业积分计算方法:

练习类作业完成一项计10分;(无论完成质量如何)

其中语文数学错题每道扣5分,英语每题2分;(意味着:学生数学语文错误不得超过两题以上,英语不得超过五题以上。)

读背等口头作业每项5分,不合格记0分,无中间分值;

作文,日记等30分,错别字及语句等错误1分一个;

课外作业可视情况给分,(常用分值为100一项)。

3.每天签退前需给每个孩子进行积分统计,其中包括作业完成时间,行为表现,有无课外作业等几个方面衡量,如XX同学6:50分完成所有作业,两项全对作业,做了两项课外练习,纪律较好,但坐姿不当,接送纪律不好,需在系统中选择——作业完成时间100分(七点前完成所有作业+100)+两项课外练习200分(每本+100)+纪律50分(系统中设有纪律分值)+全对20分(每项作业全对+20)-坐姿50分-接送100分,即当天该学生总共获得220分。

4.前台设有一定量必需的文具用品和小玩具,可以用积分兑换,兑换时间每天19:00以后,文具用品兑换前,需将使用完的物品拿到前台,确定没有浪费方可兑换;玩具类兑换前需完成两份课外并且一周内无留堂方可兑换。

5.每周五作业完成以后,可使用积分参加抽奖环节,每100分抽一次,5次为上限,奖品中各类奖券(课外作业免做券,当日积分翻倍券等)亦可按照面值使用积分兑换,但当天必须完成两项课外练习方可兑换。

6.教师有权利使用积分对学生进行奖罚,但尺度不宜过大,如有需要进行±500已上分值的操作,且需向教务进行咨询报备。

7.如某一类别的加减分项目,系统中无法找到,教师需手动在自定义项中进行设置。

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