上班以来,带理科班的时候比较多。每年总会遇到几个总成绩特别好,但是语文成绩很差的学生,这些学生就会成为语文老师心中的隐痛。
这些学生的共性是头脑聪明、灵活,理解力超强,数理化成绩遥遥领先,但是语文成绩始终徘徊在班级后几名。他们上语文课回答问题也挺活跃但就是不愿意沉下心学语文,总觉得学习语文投入产出不成正比。付出很多的时间和心血背完了一篇文言文,但是考试又不出,中华文化上下五千年,随便一捞就是考点。教材只是工具,是抓手,学的都不考。唉,他们在数理化上取得的成就感,足以让他们放弃语文。
上班以来,带理科班的时候比较多。每年总会遇到几个总成绩特别好,但是语文成绩很差的学生,这些学生就会成为语文老师心中的隐痛。
这些学生的共性是头脑聪明、灵活,理解力超强,数理化成绩遥遥领先,但是语文成绩始终徘徊在班级后几名。他们上语文课回答问题也挺活跃但就是不愿意沉下心学语文,总觉得学习语文投入产出不成正比。付出很多的时间和心血背完了一篇文言文,但是考试又不出,中华文化上下五千年,随便一捞就是考点。教材只是工具,是抓手,学的都不考。唉,他们在数理化上取得的成就感,足以让他们放弃语文。
本文标题:我的理科生们
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/aolusrtx.html
网友评论