美文网首页
一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

作者: 爱上文字的小猫咪 | 来源:发表于2019-10-18 01:00 被阅读0次

          今天去接女儿,在指定点等待时,忽见一块黄色的标志牌,在队伍的前端缓缓移动,上面标注着XX班,我只看了一眼,便再也从它身上挪不开了。

    一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

            第一眼看到班级标志牌的感觉,我就被惊艳到了。正如王菲的歌中“ 只是因为在人群中,多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜……想你时你在天边,想你时你在眼前”   

          女儿读一年级以后,每天三点四十分放学,相比幼儿园时期的放学时间比较早。整个小学大概有1500人,一到放学时段,到处人头攒动,开车接孩子的家长,将车停的横七竖八,仅有的一段道路,被挤得仅剩一条缝。来回经过都要侧身而过。

    一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

              来接孩子的家长以及培训机构的销售人员比较多,这里一团,哪里一撮,三五成群或站或蹲,将学校们前仅有的道路,占据的严严实实,到处乱糟糟的一片,每次放学接孩子像逛农贸市场一样,需要左冲右突才能突破人墙,到达指定的接孩子放学点。

          放学时,高年级的学生一涌而出,学校门口都是穿着校服的学生,根本区分不出来谁是谁,低年级的学生依次排队出来,各自也没有明显的标志,更是区分不出来。 

          放学有时早,人员太多,不易辨认,抬高了脚尖,脖子都伸直了,还是没有找到孩子,应景的话叫做,“在人群中搜寻你千百遍,但仍然找不到你容颜”,焦躁的心情,就像热锅上的蚂蚁一般。   

          有时放学延迟,蹲在地上玩手机,老师已经到达制定地点,别人家的孩子已经接走了。自己还以为孩子没出来,仍然傻傻的等在原地,既给孩子造成了困扰,也给老师增加了负担。

    一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

            自从有了标志牌以后,情况大为改观。每当接孩子时,就看有没有标志牌,有标志牌,孩子就来了;没有,就是孩子还没出来。我只需要在人群中多看一眼,便能迅速的做出判断,避免慌乱和手足无措。

            标志牌的制作过程,也很有意思。制作班级标志牌,既没有对大家进行询问,也没有强制摊派。是一位本班级学生家长,在无声无息的情况下,悄悄自主制作完成,没有占用班级,以及其他学生家长的任何时间和资金。

          班级标志牌制作完成后,就直接转交给班主任老师。也没有在班级群和家长群里,展示一番。最后,还是班主任老师,在班级群里发出来,班级标志牌图片,并道出制作人,大家才知道有这件事情。

          顿时班级群沸腾了,大家纷纷表示,对这位家长的感激之情,这位家长则谦逊的推让。这位家长的无私奉献精神 ,让大家甚是感动。       

            一块标志牌,虽不值钱,但是它换来了大家的方便。一块标志牌,虽不值钱,却统一了学生们的心,鼓足了士气。一块标志牌,虽不值钱,但它展示了学生们的整体形象,寄托了父母对班级体的责任。一块标志牌,虽不值钱,但它凝聚了学生家长的心。   

          我们送孩子读书的初衷都是,为了让孩子拥有一个好的学习环境,好的学习氛围。

          好得学习环境需要大家共同创造,需要学校家长共同努力。好的学习氛围,则需要家长的无私奉献和默默付出。

          中国是一个具有无私奉献的民族,中国的富强民主离不开各行各业,从业者的默默无私奉献。

          梁启超先生说:“少年强,则中国强”。身为孩子的父母,为孩子树立一个好榜样,从小就在孩子心底,埋下无私奉献的种子,这颗种子会随着时间的流逝,慢慢长成参天大树。

          每个孩子都是父母的希望,每个孩子也是国家繁荣富强的希望;每个孩子也是将来社会的建设者,我相信,他们将来必定能够为中国的强大,添砖加瓦。

    一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

    相关文章

      网友评论

          本文标题:一块标志牌,给生活带来的惊喜用行为影响行为

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/aopbmctx.html