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靳志勇|你,安全?焦虑?

靳志勇|你,安全?焦虑?

作者: 靳志勇 | 来源:发表于2018-09-06 15:58 被阅读153次
    安全感

    2018年9月6日 星期四

    今天,早读边读边解《论语三则》(犯上作乱,巧言令色,行有余力),语文课赏析了《山中访友》,品德课聊了“第二次鸦片战争”,课间阅完了日记和处理了两个“老生常谈”的班级问题。

    其余,读了两篇关于家庭教育心理的文章,观了一段四十分钟的家教讲座课。

    下面的文字,即是关于家教的读后感和观后感。一些零碎的想法,记录在此,不成系统,但求一得。

    这周过得好慢。没上几天班,就觉得“累”。诸多事情,快节奏地拖着你走,而非你掌控着事情,从容着漫步。

    为什么呢?

    莫不是焦虑了。说不定还真是。降低了安全感,自然多出了焦虑。

    这里说的“安全感”,可不是身体的安全,摔不着,磕不破,安安稳稳地学习、工作和生活。

    我说的“安全感”是稳定的、持续的和一致的一种心理安慰。

    当我们还是婴儿的时候,我们就需要安全感。婴儿是如何得到安全感的?又是如何跟这个世界互动和联系的?简单的说,或许是这样——

    哭!

    婴儿的哭是大自然赋予人类最好的礼物。婴儿的哭,不是难过,不是伤心,而是一种语言,他用这种方式来告诉外界,“请大家注意我,我有想法,我有需求,我想表达。”比如,婴儿饿了,他会哭泣。妈妈走过来,拍一拍他的后背,摸一摸他的脸蛋,深情地看着他的眼睛,给他喂奶,他会立刻安静。

    此时,不要以为婴儿没有心理活动。他一边吃奶,一边想,“哦,原来当我有需求,有渴望的时候,妈妈可以满足我,整个世界都可以满足我。这个世界,真值得我信任。”于是,婴儿便有了最原始的安全感。

    获得满足的婴儿,会冲着妈妈“笑”。此刻,妈妈也报之微笑,婴儿也许会想:“我笑,妈妈也笑。我的存在是有价值的,我会好好活。

    有安全感的婴儿最爱——笑!

    “笑”是婴儿安全感的一种外在表现形式,也是自尊感和价值感建立的最早的标志。在和妈妈、爸爸以及自然万物的互动中,婴儿完成了安全感的确立。

    在这里,“吃”和“喝”,不再是简单地生理需求,而是一种自我的精神安慰,这种安慰不是来自于食物,而是提供食物的人。

    食物是媒介,人与人之间的沟通和交流,则是安全感建立的基础。


    不知何时,人开始有了不安,有了焦虑。

    尤其是我们做父母的。

    为什么我们做父母的,如此不安?

    这是一个不安的世界。现在的世界是一个多元的世界。什么是成功,什么是失败,什么是好的,什么是坏的,好像都没有了明确的标准。过去的标准已经被打破,而现在的标准却没有完全建立。

    以前有人告诉我,学好数理化,走遍天下都不怕。现在大家都说,学好数理化,不如有个好爸爸。以前,踏踏实实工作,老老实实做人,是标杆;现在,吸人眼球,追求“流量”,利用各种自媒体,速成,粉丝过亿,大家捧得“高高的”。过去,男人就是男人;现在,男人成了“娘炮”,仍得到部分大众和媒体的赞誉。

    如此价值观,怎能“安”?

    考上好大学,有个好工作,聚个美媳妇,嫁个好儿郎,成了人生赢家。可还有人反驳:没有文凭,照样家财万贯,你看我们村的那个谁,再看我们班的那个谁。

    谁说的对?都对。可仔细想,有好像哪里不对劲,丢了什么。

    这个世界给我们提供了太多太多的选择,以至于每个人都不知道如何进行选择。此刻,不安、焦虑便扩散而来。

    作为父母的我们,到底应该把孩子培养成什么样子?(用了“培养”,已暗示了我的焦虑。)

    我很迷茫。你呢?

    看看“朋友圈”,哪种说法都有,哪种说法都要道理。有提倡“打”的,有建议“说教”的,还有的讲究“无为而治”,等等,千万篇都有,例子一大堆,理论一箩筐,容不得你不信!

    我们该信谁的话?能信谁的话?

    无良媒体的推波助澜,也加剧了父母们的焦虑。

    我们不希望孩子输在起跑线上。可是,我们知道孩子的起跑线在哪里吗?

    我们,大多有一个孩子。作为唯一,都期待儿女们“成功”。何谓成功?把孩子送到好的大学?让孩子满身才艺?未来培养孩子成为海归?等等。如果所有,都实现不了,期待演化成了焦虑。

    假设我们的家庭有多个孩子的话,“老大不行,还有老二,老二不行,还有老三,实在不行,老四等着了”,或许能减轻一些焦虑。

    为什么这样说?

    你看,“安宁”这两个字。

    “安”,家中有“女”;“宁”,家中有“男”(丁,即为男丁)。家里若有一男一女,家则安宁。

    当然,还需要一个条件——定!

    “定”是什么?拆字后,上面是“家”,下面是“正”的演化。这说明什么?家要想定,一靠父母正派的为人。二靠正确的教育方法。

    简言之,一个“家”,要想“定”,需家风正,重家教。

    家,如此;班,如此;校,亦如此。


    定,能减轻焦虑。

    但不能完全消除焦虑。

    人必须焦虑!

    比如死亡。你不用想,那就在等着你,你想不焦虑都不行。

    比如新环境。一开学,新学校,新班级,新班主任,新同学,新教材,肯定会让你焦虑。

    因此,首先焦虑是正常的。如果你不想焦虑,则是不正常的。其次,“新”意味着未知,未知就是成长。每一个未知,每一次焦虑,就是一段刻苦铭心的成长。

    不少人害怕未知,通过控制自己或别人来实现安全感,焦虑会陡增。

    还有一些人,接受“新”,拥抱未知,不去控制,而是积极地改变,获得“新客船”的船票,焦虑自然少了,安全感来临。

    只有适度焦虑,才能成长,方能突破。

    知易行难,正确认识焦虑,减轻焦虑,获得足够的安全感,我们都在路上……

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