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PET第八章:张通过改变环境,改变不可接纳行为

PET第八章:张通过改变环境,改变不可接纳行为

作者: 蓝_3d40 | 来源:发表于2021-09-11 10:34 被阅读0次

    父母们更多的对婴幼儿采取改变环境的方法,随着孩子年龄的增加,开始更多的依赖口头言语管教的方法,尤其是对孩子贬损的语言,会用父母的权威来威胁他们,而忽视了环境的改变。

    其实,对每个年龄的孩子,改变环境都是非常简单且有有效的:

    1.丰富环境内容:如果孩子在做某件有趣的事,就不太容易惹麻烦或脚让他们的父母。如:设立玩耍区,开车时让孩子要玩具游戏或拼图可玩儿,安排完半到家里来玩儿等。

    2.减少环境刺激:睡前

    3.让环境简单方便:从而让孩子轻松的,自己做事避免让孩子因无法控制环境而产生挫折感。

    4.对儿童活动空间设定限制:放进围栏.指定玩耍区域。

    5.做好儿童安全防护

    6.用另一种活动代替:阻止他做一件事前先提供另一种活动。

    7.让孩子对环境变化做好准备:提前告知,孩子才可坦然面对。

    8.与大些的孩子一起提前做好计划,如:一把门钥匙和自己挑选的有趣的钥匙圈

    每月发放零用钱,提前说好,不应该用这些零用钱买哪些东西。

    客人到来前需要做工作时提前通知孩子。

    鼓励孩子  看天气预报,并决定穿什么衣服去学校。

    事前告诉孩子,他们需要找一些洗澡和上床睡觉。因为你需要在家里做一个不受干扰的项目。

    出差时提前告诉孩子。

    进入孩子的房门前,永远要先敲门。

    在讨论对孩子有影响的家庭计划是让孩子参与讨论。

    越多使用改变环境的方法,与孩子一起的生活,就能享受更多的快乐,与孩子的冲突也会越少。

    尊重在先,爱在后。

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