成长环境与前景

听完《论人的成长》后，知道罗杰斯通过剖析自己的个人成长和职业经历，提出了“来访者中心疗法”。这一疗法认为，对心理治疗师而言，不要对来访者进行判断和干预，而是聆听等手段引导他们更好地认识自己的问题，从而帮助他们实现自身的治愈和成长。

接着，他又将来访者中心疗法进一步深化和外延，提出个体内部本身就拥有自我认识、自我发展和自我完善的资源。只要营造出富有支持性的心理氛围，这些资源就会被调动起来发挥作用。这就是“个人取向”。支撑个人取向的两块基石有两个：一个是实现倾向，就是任何生物都有积极实现自己的内在倾向；二个是形成倾向，整个宇宙中存在朝更有序，更复杂方向进化的倾向。个人中心取向带来的个体自我完善和发展，也是符合这两种倾向的。

最后，他归纳了在实践操作中实现个人中心取向的三要素：真诚一致、积极关注和移情式理解。这些要可以用在心理治疗中，也适用于一切以促进个人自我发展为目的情境。

举个例子，我们在教育领域，就可以借助这些要素来让学习变得人性化，更加促进个人的成长和发展。