《植树节》一句话日记展播
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本次日记主题,是第二单元的看图写话,其实在考试时,孩子们已经写过了,只是考试时我一般不给他们读题,只规定内容不少于五行。孩子们大多能按要求去写,只有二位同学字数不够。后来试卷发下来,我和孩子们随机分析了一下看图写话的图片,孩子们觉得五句话写不完图上的内容。有的孩子还说,图片上只能看到当时植树时情景,这些植下去的小树,过几年就能长成一片森林,会有很多小鸟小动物来安家的,这里就会很热闹,而且自己也可以来游玩。其次,我发现这次习作时,孩子们都普遍给它加了标题,考试的时候都没有标题。其实自我反思,之前的每次习作都会给定孩子们标题,他们缺乏对文本内容的概括,不知道习作还需要标题,通过这次考试,让我深感以后得一句话日记还是让孩子们自己概括题目,我只给定一个范围。
随机教学“叫喊”
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上午教学二类词语“叫喊”时,孩子们兴趣异常高昂,都大叫,我对孩子们说理解的正确,还让他们加上动作来读这个词语,他们做的很夸张,也很开心。然后随机引导什么场合我们可以大声,什么场合我们不能大声。
语文课上爱徒的杰作
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今天三节语文课,其中一节上成了思想品德。别说,这张简陋的纸张上,二副怪物的图画的有模有样,凭心而论,画的真不错若不在我的语文课上作画,其实我真的很想夸夸他的。下课时我和他交流,我们一致认为第一个怪物画的很好,手里还有武器,他一开心便把画送我了!
宸宝上学记《八》
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这个欢乐的小朋友终于坚持二天没有尿裤子了,而且今天送去时也没有哭,真的表现很棒,一天天的进步着,已经在凭自己的努力尽快的适应幼儿园了。我想妈妈是为你骄傲的!早上奶奶送他进园,他指着昨天做的手工,黏土棒棒糖,开心的说那是自己的手工,大有炫耀之意。得到奶奶的夸奖后更是得意,借机要求放学接他要买芒果,果然我下班回来看到桌子上有芒果,小家伙,最近吃芒果,吃上瘾了。
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