学习不是把人培养成知识的储蓄罐，而是有一双发现美的眼睛，多一种解决困难的方法。为了更好的让孩子们学会口语交际有话说，在真实的交际情景中发展交际能力，还原现实链接生活就显得尤为重要。
教会孩子从“敢说”到“说清楚，听明白”还必须从他们真实的经历入手。为了保证“做手工”这次口语训练的有效性，首先让孩子们自己动手创作就显得尤为重要。
没想到， 一次动手惊喜无限，一个精彩的世界在眼前展开。
【展示作品 激发欲望】
瞧，软软的棉花，不但能做成漂亮的棉衣，动点小心思还别有一番风味哦！
这个雪人有点酷
好豆豆圆，绿豆豆亮，小小的身体里满满的营养，不但是美食好帮手，装扮蝴蝶不在话下。
花丛中的蝴蝶
还有还有，一次性水杯，咱们随处可见，它使用方便用处不小，记得喝完别随手扔哦！稍加修饰也会自然绽放。
花样年华
小小彩泥好伙伴，随我心意72变。做个太阳光芒万丈，变成萝卜个性张扬。看起来有没有很酷呢？
拔萝卜
要问秋天啥最多美？落叶姑娘姿态亮。大的，小的，绿的，黄的，圆的，扁的……千姿百态，各领风骚。只要你稍加注意，小小树叶也能创意无限！
海底世界多奇妙！
海底世界总动员
缤纷的海洋我知道。
海洋世界缤纷多彩
雪人的快乐知多少，最酷的裙子绿底红花，最帅的嘴巴，还有那长长的手臂，我就是这样与众不同。
别样的裙子
你见过小鱼赛跑的情景吗？我想他们一定是这样的：谁当第一，谁当第二，你争我抢不甘落后。
鱼儿游泳赛
小树叶大世界，有花，有草，还有树，天空的鸟儿也不能少，天上飞的，地上长的，只要用心都可以展现。
小树叶的大世界
就连最原始的恐龙世界也有叶子的身影，看着茂密的树林，天上的翼龙，觅食的恐龙，长长的身体也好，锋利的牙齿也罢，在恐龙爱好者的眼中，都能完美呈现，多值得赞叹！
恐龙世界是这样的
好饿好饿的毛毛虫，变成蝴蝶的梦，一定是向着阳光前行，无论怎样辛苦，只要不断的啃食，就会嗅到花香，看到阳光……
毛毛虫的梦想
都说世界上没有两片完全相同的叶子，形态各异的树叶你认识几个呢？
秋叶美
秋叶各领风骚，卡纸也有灵性。快来看，爱美的小兔子收获真不少，满满一筐的萝卜味道多美好，跳动的音符一定是此刻最美的表达！
我爱拔萝卜
开心玩耍的快乐你懂得，小鸟为我歌唱，花儿向我点头，就连蝴蝶因为我翩翩起舞。
小兔去玩耍
萝卜们去宝塔多好的想象啊，2018年修建的这座宝塔，看起来很结实有没有？看把萝卜们乐的，
萝卜们去宝塔
你知道下雨是云在哭泣吗？插上想象的翅膀去飞翔。
下雨啦
不是冤家不聚头，猫和老鼠趣事多。
猫和老鼠
花团锦簇的世界
花团锦簇
我是最美的彩虹鱼，要比漂亮我第一。
多彩鱼儿
让课文走进生活我也能做到――绿绿的荷叶，粉粉荷花，一池的清水，可爱的青蛙，还有那甩着尾巴的蝌蚪，背着重壳的乌龟，可爱的小金鱼，一切都是那样美好。
小蝌蚪找妈妈
我想穿着裙子兔子一定开心无比。
兔子美
孔雀开屏最美丽！
孔雀世界多奇妙
小兔小猫和小狗狗齐心协力拔萝卜，美丽的凉亭等着我们胜利归来哦！
齐心协力拔萝卜
小小青蛙本领大，捉起害虫是专家。蹲在荷叶上歌声响，保护庄稼人人夸。
青蛙捉害虫
看着一幅幅精彩的作品，不由得为孩子们丰富的观察和想象力点赞，果不其然，当一张张作品在教室前展现时，孩子们惊叹声此起彼伏，想要介绍的作品的孩子也跃跃欲试了！
【说清不楚有方法】
想要表达和说清楚之间还差一个点拨的过程，于是在黑板上老师提供了这样的步骤：
一、提供格式“大家好，我的作品是（ ），首先需要准备（ ），然后可以用（ ）来剪成（ ）用（ ）来贴成（ ）”为孩子们提供表达的模板降低难度。
二、同桌练习，我说你听，尝试说清楚
三、展示练习集体评价
画面丰富的《小兔子拔萝卜》和它的创作者怡第一个登台。
小兔子拔萝卜
卓同学的孔雀，画风细腻表达独特，粘贴和图色相得益彰，向她学习制作过程也是一种享受。
孔雀开屏这样美
阳同学可谓是恐龙的忠实粉丝，爱他就要把准确展现出恐龙的霸气，看着这样的作品怎能不让他介绍呢？
恐龙的世界你不懂
最美的雪人当属涵同学的作品了！
爱美的雪人
同样的题材不同的表达，想象有多美，画面就有多丰富，一起来听这两位同学的小蝌蚪找妈妈。
同样的题材不同的表达
因为自己动手做过了，所以按顺序表达对孩子们来说，简单多了。
【拜师取经 玩出名堂】
认真倾听，有礼貌的向别人请教，记住主要信息，向你喜欢的同学学一个新本领，通过口语交际一个新的任务在向孩子们招手，期待着他们更精彩的展现。我想这样的口语交际可能更实用吧。
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