今天上课我组织学生进行了一场辩论，正方是接受捐赠的大学生不需要回报，反方是接受捐赠的大学生必须要回报。正反双反辩论的非常激烈。一方面通过本次活动，锻炼学生提问、回答、陈述、辩论的技巧，另一方面也是一次很好的德育教育。
记得我上大学的时候，助学金、奖学金的政策没有像现在这样好。我使劲学习，学习成绩加上参加各种活动，最后综合成绩排在专业第一，也就得到1000元奖学金。
但是现在，我所在的学校，每年奖学金数额高达五千、六千、七千、八千。当然，奖学金获得者是学生辛辛苦苦自己赚来的。但是助学金数额也很高，两千、三千、四千的，并且名额非常多。对建档立卡户、低保、残疾、孤儿等各种情况的学生，都给与资助。真的是得感谢党的好政策。
可是，就有了一种现象，这些学生并不知道感恩，反而觉得这是自己应该得的。因为我家穷，所以这个钱就必须给我。理直气壮，理所应当！
拿了钱，也没有把心思花在学习上，而是晚上不睡觉打游戏，上课不听课睡觉，各种活动不参加，学业成绩不但不优秀，还挂科。这样的资助有什么意义？最终培养出来的是白眼狼。
所以每次评助学金的时候，作为班主任的我也很无奈，那些表现不好的同学，但是人家有各种贫困的证明，就必须把资助名额给他们。我能做的就是不断对他们进行教育，感恩教育。
每次捐款的时候，我作为捐款人，并不是因为被自助者的回报，才发出捐赠行为。只是想对社会献出自己微薄的一点爱心，不求回报。
但是作为接受捐赠的人来说，我觉得要有感恩之心，不一定要感谢捐赠你的人，因为有时候你也不知道是哪个好心人捐赠了你，但最起码要回馈社会，做一个对社会有用的人，为社会做贡献，以此来报答祖国和党。
网友评论