用爱托起明天的太阳

由盛世赢家·幸福人生智慧高六班精心组织策划“用爱托起明天的太阳”大型公益活动，第三季走进大源学校.体验活动现场，心与心的对碰、心与心的交流，情与情的交织.交流分享、感恩、感动、用真心真情演绎真实人生.

活动中，舜天先生的精彩演讲唤醒了在场所有的家长、孩子、老师.用爱唤醒爱，用信任唤醒信任.信任是一种感觉、是人生的一种基本态度.只有信任才会有欣赏、有欣赏才会有努力.信任无条件做事讲原则.信任更是一种责任，父母是否辜负孩子对我们的信任？只有确认孩子努力的价值才会更努力.你是否懂人性？履行承诺就是对信任负责.信任也是一种能力，不信任是安全感缺失.人性劣根：安全感缺失、懒惰.控制欲：人的行为可以控制、人的思维、心灵、自由不能控制.孩子最大的悲哀是作为父母情感的寄托.只有对孩子的尊重才能确认自我价值、有自我价值才会有自信、才会有爱.谁给你讲道理，讲道理=废话.不要让孩子听你的话，让他听自己内心的话，启发、引导、体验（做做做）、生命是一场体验.分享感受、回忆.爱.只有爱.爱是让自己和对方心智成熟的爱，对生命负责的爱才是真爱.为什么知道确做不到？知→说→悟→想→做→得.

用爱托起明天的太阳 用爱托起明天的太阳

所有的正能量来自于一个又一个正面的体验，一次又一次的感动、一次又一次的嘉许.为什么女人变得强势、霸道、变成女汉子？为什么男人变得懦弱,被称为暖男、小鲜肉,没有勇敢、霸气、野性、血性?为什么男人没男人味，女人没女人味？性格归位，活回女人自己的包容、柔情、呵护;让男人拥有血性、野性;让女人拥有柔情.外语是一门工具，中文才是一门艺术、是一种智慧.知→说→悟→想→做→得.想：脑袋里想到的，心要相信.心相信了，才能做到.做了才能得到.心和脑功能的区别与关系.心：感受（情绪情感）脑：记忆、分析、判断（理性、逻辑、利益）.感受我的感受、智慧怎么来？需要我们开悟.沟通有障碍？衣食住行基本需求，沟通是基本模式.物质是一种需求、幸福是一种感受.你认为你是对的，对了又怎么样？你对他/她好，她/他就真的好吗？那是你自以为是的对，请学会尊重他人.好好爱他/她.只在乎自己的感受、不在乎对方的感受，沟通存在障碍.所有的矛盾都是误会、所有的叛逆是一种情绪.情感堵塞，勇敢面对情感.感受对方的感受.爱最基本的表现形式：关心.让对方接收到.我相信你！我爱你！拥抱的力量.用勇敢的心去面对所有的情感.孩子需要的是一个拥抱、是一份信任、是父母的陪伴,我相信你！我爱你！父亲是太阳，母亲是水，孩子是小苗.用爱唤醒爱、用信任唤醒信任.用爱托起明天的太阳.

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每个孩子的心灵与思想中都有一块看不见的黑板，并且他们一生都带着这块黑板。他们遇见的一些人在上面写上了爱与支持的信息。一些则留下否定与怀疑的信息。每个教师的工作就是擦去这些否定与怀疑的信息，写上关心的话语、激发自信，并强化价值。