一.（1）为了抢课题，大家石头剪刀布。
（2）同学们对项目宝典进行讨论，与大家分享他们的构思。
（3）第一组的讲课很喜欢。
二.（1）课堂氛围更活跃了。
（2）调动了同学的积极性。
（3）对我们组有了启发。
三.（1）积极配合小组作业。
（2）认真做好下次的讲课。
（3）借鉴他们学习的方法，提升自己。
四.这节课课堂氛围活跃，使我融入其中，与小组讨论宝典的制作。
一.（1）为了抢课题，大家石头剪刀布。
（2）同学们对项目宝典进行讨论，与大家分享他们的构思。
（3）第一组的讲课很喜欢。
二.（1）课堂氛围更活跃了。
（2）调动了同学的积极性。
（3）对我们组有了启发。
三.（1）积极配合小组作业。
（2）认真做好下次的讲课。
（3）借鉴他们学习的方法，提升自己。
四.这节课课堂氛围活跃，使我融入其中，与小组讨论宝典的制作。
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本文标题：第二节课 吴晶
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