不要不安于幸福

01

适度焦虑带来的是重视，而不是痛苦，它会促使人采取行动。

02

旁边的人如果不停地批评我们，根本无助于我们把一件事做好。

03

如果要给孩子做死亡教育，最好带他去看一棵大树，让他知道这棵大树会生长，会开花，会结果，会落叶。

04

让孩子建立自信，其实还可以通过向孩子表达感谢来实现，尤其是对他很容易做到的事表达感谢，更能让他变得自信。

05

要让孩子成为解决问题的主角，而不是被迫参与的配角。

06

一个人自尊水平越低，越不会改变。

07

焦虑这件事，不能靠消灭现象来解决，而应该靠改变我们内心的承受力、改变我们看待事物的方法来解决。

08

不断责骂孩子的过程，就是不断推卸责任的过程，这导致孩子在学习上容易紧张恐惧，进而导致他上课、做作业不能集中注意力。

09

不要不安于幸福。不要觉得幸福的生活里肯定还藏有危机，为了解决这些不存在的危机大动干戈，凭空制造出很多矛盾。

10

人最重要的力量，永远来自他的内心。

11

孩子比我们想象的更需要父母的陪伴，他们在青春期时特别焦虑，可能是因为自己很快要离开这个家了，很惶恐，担心自己没有更多的时间陪伴父母。

12

静待花开不是什么都不做，更不是延续过去的错误方法，而是去找到一个正确的方法，耐心地去陪伴孩子。

13

切忌以随便去关她的电视、抢她的手机等这种不够尊重别人的态度来对待这件事，即便她是你的孩子。

14

人在趣味这件事上，有一个反脆弱的能力。什么叫反脆弱的能力？就是你越是打击它，它反弹得越厉害。

15

孩子的焦虑，本质上一定是缘于父母和孩子的关系。

16

只有让孩子自己去经历，被家人当作成年人去尊重，他们的自尊水平才能提高，才能做出真正属于自己的选择。

17

妈妈和女儿的关系，大部分是相爱相杀的，不见面的时候想，见了面就吵架，吵完了内疚，循环往复，极度痛苦。

18

在心理学上，没有口误这种事，口误泄露的是潜意识的想法。

19

很多父母对孩子都是得寸进尺的。

20

每个孩子最终一定是要靠自己的自觉性来实现成长的，意识到人生是要靠自己来学习、掌控、打造的，这样你才能做到不管教。

21

家庭的感觉，不是一定要跟父母联系在一起的，只要有人爱他，他就有家。

22

来自陌生人的善意，说不定也有可能改变孩子的一生。

23

点亮孩子的心灵，提高孩子的情商，提升孩子的沟通能力、团队协作能力，这是老师才能做好的，短期之内很难被机器替代。