年初我有一个目标，今年无论如何要写满300篇文字。中途写写停停到四月份的时候凑足了有40篇，戛然而止。我记得第40篇的名字叫做《四月》，写了些伤春悲秋的事情，然后就一路停下来，从春天一直拖到秋天，就像一个人从少年一直懒到暮年，当年的梦想也逐渐化为泡影。这就是少壮不努力，老大徒伤悲的典型例子啊！
好吧，今年的目标看来是完不成了，人的想法总是变得太快，又总是不愿在一个目标上一点一点努力，去耕耘收获，人们（其实就是指我）喜欢不停地挖坑，挖完一个又一个，只挖坑不填坑，最后就把自己给坑了。
既然完不成任务，倒也没了压力，不用像以前一样逼着自己每天变着花样找题目，一天不写完就觉得这个世界不再完美。而现在的情况是，今天居然写了篇文，这个世界又开始完美了，今天写了两篇，天啊，简直完美到飞起。我是不是太容易满足了啊！恩，所谓老小老小，都有容易满足的优点，给颗糖就甜。
言归正传，今天断网了，电脑手机都没流量了，现在是11月份的第2个夜晚，天刚刚黑下来，天知道接下来的28个夜晚我要怎么度过？或许我可以一直这么写下去，如果今天写的开心的话。我觉得现代人没了网络简直跟废了武功一样，不仅和外界失去联系，连听个歌都没法加载，感觉就像一个人走在午夜空荡的大街上，你忽然间占领了整个世界，却是一个寂静无聊什么也干不了的世界，一座空空的城。
所以，还是自个儿玩自个儿的吧！来说说我自己的事情。
前段时间和朋友聊天，突然自己就想养个儿子。我们聊到怎么给孩子取名字，怎么教他识字，带他学习艺术，如何帮助他形成正确的价值观和独立人格。旁的人听了笑道，你们这两个连老婆都没有单身汉居然开聊儿子，也是醉了啊！
其实每个人男人心中都有一个假想的儿子，这是一种情怀。当然，那种见人就想喊儿子是另一种情怀。这里说的情怀，是一种男性责任的传承，是一种父亲的情怀。我最初产生这个想法是在看了张大春的《认得几个字》以后。张大春为了教他孩子认字真是煞费苦心，背后做了许多功课。其间不仅对两个孩子进行有意义的启蒙教育，也通过教孩子学习巩固，自己也收获许多感想。《认得几个字》正是他从中选取的一些字例讲解，顺便讲述他在教孩子识字过程中发生的小故事，读来有趣又有料。
当然，教孩子看起来有意思，其实是一个相当复杂而艰巨的任务。毕竟你面对的是一个人，而且是一个不断在成长变化中的人，你有时候要当他的老师，有时候又要变成他的朋友，不仅要在这两种身份之间自由切换，还要让他对你说的讲的言传身教的内容感兴趣不反感，真是感觉要变成人类灵魂的工程师了啊。
关于教育的问题一直众说纷纭，没有什么绝对正确的方法。用同样的方法教不同的人，可能产生不同的结果。用不同的方法教同一个人，可能结果也差不到哪里去。有一种观点认为，教育的主要功能是教给人一些基本的生存常识和社会行为规范，再帮助他培养独立的人格，剩下那些你都没法真正“教”给他，只能为他提供一些素材供参考和选择。我觉得这种说法是比较恰当的。教育的方法不能一概而论，有一部分是你必须教会他的，另一部分你只能起引导作用，剩下的则更多是仅供参考。正所谓师父领进门，修行在个人啊！
好吧，就此打住，等我有了儿子再说罢。
网友评论