批评的目的：帮助孩子成长，而不是发泄你的情绪。
成长型的批评：
1.告诉孩子哪儿错，为什么错；
解释为什么错，错在哪里，讲原则，讲道理，平等的讨论，让孩子明白你是根据原则生活，而不是随意指挥孩子。
在批评之前，先接纳孩子，照顾到孩子的需要。
而不是只讲你不可以这样，不可以那样，那只是清规戒律。对内化成道德规范没有帮助。
2.告诉孩子这个错如何改正；
在批评孩子之前先肯定孩子，肯定品质，这次错了没关系，下次可以做的更好。
3.不进行人身攻击；
孩子：不怕困难，拥抱挑战
固定型批评：
1.没告诉孩子为什么错；
2.没告诉孩子这个问题如何改正；
3.把品质当成一成不变的东西来否定；
孩子：不够自信，唯唯诺诺；
用成长型心智来看品质：
孩子的品质不是固定不变的，可以通过学习，通过行为模式来塑造大脑；
孩子今天这样，不代表将来就是这样的品质，他永远可以变得更好，只要你和孩子一起付出努力去改变。
如何改变？用成长型心智批评孩子，不把错误归结为品质问题，集中批评孩子的品质或者人格，那是固定型心智。成长型心智是，不指责品质，不贴标签，而是针对这件事，告诉孩子哪里错误，如何改正这个错误。
成长型批评对应非暴力沟通的观察，谈论的是这件事，而不是主观评判和评价。
哪里不对，该如何改正——观察
品质，人身攻击——评判，评价
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