尊敬的各位家长，亲爱的孩子们，大家晚上好！时光匆匆，仍记得9月可爱的你们跨过知礼门，勤学门来到我的面前点亮智慧树，转眼间我们就已经相处了一个学期，就要迎来小学的第一个寒假，多么令人难忘啊！
与孩子们相识相知半年时间，朝夕相处，我们早已成了最亲密伙伴，最默契的队友，我懂孩子们的性格喜好，也了解孩子们的优劣长短。我爱这群单纯可爱的孩子们，孩子们也亲我服我尊敬我，何其荣幸，带着这群快乐的小鸟，每天享受简单就是快乐的时光。何其幸运，我还有一个强而有力的大团队（亲爱的家长朋友们）与我统一战线。
我对这半年的无间配合充满了感激，感谢大家的对谭老师的信任和厚爱，感谢你们对谭老师支持与配合。
今天的发言有6个要点，大约持续一个小时分钟，拜请各位家长们全程静音，与孩子们一起专心聆听，会后如果有疑问或者需要与谭老师商量的地方，请在会议结束后私信我。
第一部分，我们先来进行本期回顾。首先，我们来回顾一下本学期我们班级获得的荣誉。在家长们的大力支持下，经过所有同学和老师的努力，咱们班获得了以下荣誉:
1.小学部2022－2023第一学期“入学教育”成果展示中荣获“最佳风采奖”
2.小学部2022－2023第一学期“最美班级”评选一等奖
3.长沙市一中云龙实验学校第一届“最美图书角”活动评比中获得二等奖
4.长沙市一中云龙实验学校感恩周活动中获得二等奖
本学期我们举行了丰富多彩的活动如开学仪式，开笔礼，运动会开幕式，语文学科活动识字小报，拼音小报，创意拼摆，数学学科的数学小报，创意美术作品征集，感恩周活动，大展宏兔元旦作品征集等，大家都能积极参加，及时提交精致的作品，为班级争光添彩，感谢孩子们！
第二部分真诚致谢。
我要特别感谢家委会团队给我的大力支持。本学期罗沐宸妈妈担任我们的家委会会长，无论大小事情，她都能第一时间给我支援。感谢叶雯希妈妈、张舒窈妈妈担任班级的财务部长、管理班级成长基金。感谢宾梓岩妈妈担任班级采购的部长，做事不怕辛苦不怕烦、全心全意为孩子们服务，感谢！特别感谢黄禹霖妈妈帮我出黑板报，排练节目，邱宇晨妈妈帮忙打印资料，汤晨影妈妈每天坚持发布作业和学习资源，特别感谢。感谢蒋筱妍妈妈帮忙布置教室、图书角，给班上带来的国旗和贴纸，消毒酒精等。感谢强大的家委们对我的鼎力相助！
同时我还要感谢对班级事务十分关注，对孩子们十分关心，十分支持老师们的的各项工作的所有家长朋友们。感谢你们视频家访对我的在线配合，感谢你们在成长记录单给我积极的回应，感谢你们对我的关心支持，对孩子们的关注指导！
本学期我们精心布置教室，图书角，给孩子们良好的学习氛围。利用成长记录单和班级美篇记录孩子们的成长脚步，加强家校联系和反馈。本人的公众号叶将不定期更新，展示孩子们的作品（如拼音日记），加强与家长们的沟通，帮助答疑解惑，指导书写等。
感恩遇见、感谢各位抬爱，接下来更多的时日，我们会继续将心比心、以心换心，将感恩化为行动，陪伴孩子一同成长。
第三部分颁奖环节
（一）班级评价措施
伴随着时光匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，忙碌的一学期结束了。每一天，都有同学们成长的坚实脚步；每一天，都有老师们耕耘的辛勤汗水。其中，一批批学习中勤奋刻苦、生活中踏实努力的学生脱颖而出。但由于疫情与一年级孩子们的学习特点等多方面的原因，本学期我们未进行期末检测，因此，我们的评优评先都是根据孩子们的平时表现与各科综合等地评选出来的，望各位家长悉知。根据一中云龙“激扬生命，点滴成长”的办学理念，我们班级也同样制定了属于自己的独特班级管理制度：在“静水流深，见贤思齐”的班级理念激励下，我们实行班级个人评比积分制，通过加分减分来记录孩子们日常生活中的点点滴滴，每周五班会课进行积分与表现小结，积分超过20分的孩子可以到班主任手里兑奖并获得一张“表扬信”，一个个小奖品，虽然普通，却承载着老师对孩子们的无限期望。
在住着46位活泼可爱的孩子的班级大家庭里，只有老师们的努力是显然不够的，因此在班集体里，我们将逐步实行全员班干部制度，让所有孩子能发挥自己的长处，充分锻炼自己，发挥主人翁精神，做班集体的管理者与维护人。
同时，在语文、数学、艺体类组织的活动里，也同样涌现了一批表现优异，积极响应老师号召的孩子们，“书法之星”，“识字小报”，“数学拼摆”，美术比赛，中秋、国庆、感恩节、元旦等一系列活动，孩子们在不同的赛道上大放异彩，让人刮目相看，获得了老师们的一致好评！
孩子们都是求知的、好动的、活泼的，他们身上蔓延开来的创造力和探索能力，都需要我们赏识与激励并存，严格与沟通并行，发现孩子们的特长和兴趣，培养每个孩子表现自己的信心，用严格的态度要求每个学生的行为规范，用沟通化解每个学生的问题和困惑，从而使整个班级焕发出一种积极向上、凝结一心的活力，正如同我们一中云龙所倡导的校风一样，“青春升腾，晖光日新”。
（二）期末评优评先表彰
接下来，我们将进行本学期期末评优评先表彰：
在学习中，他们注意养成良好的学习习惯。能够快速做好课前准备，上课认真听讲、积极举手发言，回答问题大方自信。他们书写工整美观，认真对待每一次作业。他们积极参加学科活动，积极提交精美的作品，为班级争光！他们是同学们学习上的好榜样，下学期，我相信在他们的带领下，咱们班会越来越优秀！他们是一年级X2206班的五好学生！（五好学生名单）
他们是同学的好榜样，老师的好帮手。 他们热心为班级服务，时时处处以班级利益为重，不仅自己以身作则，还能够监督管理身边的同学，每一次的流动红旗都离不开他们的辛勤付出。感谢你们，让咱们班越来越优秀！他们是一年级X2206班的优秀班干部！（优秀干部名单）
他们犹如破土而出的小苗，虽然幼小却不失坚韧；他们犹如夏日的小荷，清新美丽又芬芳。他们在班集体中与同学们友好相处，为班级贡献力量；他们天天向上，像一块海绵吸收着知识的营养！他们就是一年级X2206班的希望之星，祝贺他们！（希望之星名单）
他们积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩着星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。他们是一群正在攀登学习之山的登山者，一步一个脚印，目标一直向上，即使成果不大，只要他们是一直进步的，只要信念不倒，信心还在，终有一天会有“一览众山小”的豪迈，体会到“付出终有回报”的滋味。他们就是X2206班的进步之星！（进步之星名单）
家庭是孩子生活的第一环境，家长是孩子的第一任老师。作为家长，他们注重培养孩子良好的思想品德，重视孩子的心灵成长。以身作则，举止文明，情趣健康，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。他们的优良作风赢得了X2206班“阳光家庭”的称号！恭喜！（阳光家庭名单）
古人云:“不学礼，无以立”。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现。中国素有“礼仪之邦”的美誉，学生身为祖国的未来，就应该从小养成良好的文明礼貌的行为习惯。她们热爱集体，严格遵守学校的纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人，得到了同学们的认可和喜爱，是同学们学习的好榜样。她们就是X2206班的礼仪之星！（礼仪之星名单）
每一片叶子都不同，每一片叶子都很好。疾风知劲草，路遥知马力，他们为自己而努力，乐观向上，希望在不久的将来，能够看到他们逐渐成长，在优秀的道路上越走越远，越走越顺！他们是本学期的活力之星！（活力之星名单）
今天的成绩是昨天的付出，今天的荣耀更是明天的阶梯。相信2023年的大家依旧会用饱满的斗志前行，依旧用澎湃激情引领，只要志存高远，脚踏实地，明天必定能再创佳绩，再造辉煌！
第四部分寒假作业
亲爱的小朋友们：
一学期的校园生活虽然落下了帷幕，但学习不能止步。寒假，是休息站，更是加油站，希望你们能够好好利用这个寒假，超越自我！为了使同学们度过一个健康充实愉快平安的寒假，结合班级实际情况，从劳动、阅读、学习、运动等方面特制定了《寒假特色实践活动》，有我是吃苦耐劳的劳动兔、我是博览群书的阅读兔、我是博闻强记的背诵兔等等，希望大家能够大展宏“兔”。请大家带上激情，迎着阳光，快乐行进，一起奔向快乐寒假吧！
亲爱的家长们：
寒假已至，又值春节，正是您与孩子进行亲子教育的最好时机，也是弯道超车的最佳时机。同时也为了避免孩子长假后产生开学焦虑，请您辅助孩子制定一个合理的学习计划。在辅导孩子完成假期作业之余，希望您能够依照我们的“寒假特色实践活动”配合督促孩子完成相关活动，寓教于乐让孩子们劳逸结合。机会总是留给有准备的人，家长的付出，孩子们的努力，我们一定能够从容应对新学期的到来！
第五部分学科总结
语文学科
各位家长朋友们好！我是孩子们的语文老师，XXX，很高兴与大家线上云相见，本应该已经有多次见面机会让我们大家熟识，但本学期因为疫情原因，很遗憾，我们只是神交，并没有相知，但比起我对你们的了解，我相信，大家对我的了解一定更多，也期待在疫散花开的季节。我们可以齐聚一堂，相互了解，成为最亲密的伙伴、战友。
在针对语文学科的一些发言之前，想对每一位家长表示诚挚的感谢！感恩孩子们无条件的尊敬和喜爱，感谢各位家长对于我教学工作的支持、配合。接下来我将针对语文学科进行小结和提示。
一、拼音教学：
针对本学期的语文教学，我们线下课堂把重点放在了拼音教学，如何让孩子们能把这看似枯燥的拼音知识学得生动有趣，又能很好地掌握，扎实教学是基础。课堂游戏必不可少、我们还不间断的给孩子们进行了拼音测试和及时巩固。同时，我们还给孩子们汇编打印了一本《汉语拼音我最棒》的资料，针对孩子们所学拼音进行每日拼读巩固，在“双减”政策下，老师们很无奈，不能给孩子们布置笔头作业，但又想孩子们能扎实学好、写好拼音，庆幸我遇到的是你们这样一群智慧的家长，督促孩子们对照《汉语拼音我最棒》进行拼读，无论是学有余力的孩子还是学拼音较困难的孩子，都基本在拼音上学得扎实。孩子们能自信拼读、用拼音识字。虽然在期间，很多家长们曾有过焦虑、有过不安。甚至对拼读作业有些“作业过多”的想法，但庆幸，我们的孩子们认真坚持、不怕辛苦，他们没有让我们失望。但这儿我也特别提醒“赵珝励，陈家轩，童文俊，唐艺轩，唐梓豪，帅翼响，”等几位同学，还要再假期进行拼音的拼读巩固。可不能落后呦！
二、识字教学：
另外一个重点呢，我们就是让孩子们快乐识字。
我们教会了孩子们很多的识字方法：加一加、减一减、换一换、编儿歌、编故事、编口诀、数笔画、象形字、会意字、联系生活识字、分类识字等等，课堂上，我们会“埋地雷、开火车、点兵点将、希沃游戏等多种方式让孩子们去学习、巩固生字。但后期因为是线上课堂，我们无法面对面来监督孩子们的识字情况，所以面对即将到来的寒假，我希望孩子们好好利用起来，扎实巩固我们课本要求认识的300个汉字。做到随意指认、能口头组词。
三、写字教学：
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生书写的要求。在书写指导上，我坚持自己亲自书写作业范例、手把手抓孩子们写好基本笔画、编口诀让孩子们记住笔画的怎样出笔锋。对于孩子们的书写作业，我运用星级评价，不同等级的作业我们用数据直观的让学生能了解自己作业的水平，并进行对比评价。评价后进行等级登记，以便从能从数据中直观观察孩子们的进步，也及时对孩子们进行评价反馈和鼓励。孩子们一人一列数据，从数据中每次进行直观反馈，孩子们更有方向和动力进行书写的进步。当然，我们也会一单元进行一次奖状发放和反馈，以资鼓励。我们班现在已经出了很多小小书法家，像黄禹霖，罗沐宸，刘晨烨，倪乐，邱宇晨，朱挚函，蒋筱妍，叶雯希，贺琬婷，黄诗晴，汤晨影，黄沐瑶这些同学的字，作业书写随意一面都让人赏心悦目。
所以，在假期。也辛苦家长对于孩子的书写，进行一个严格的要求。可以从“一看，二书写，三对比”着手。对孩子强调书写汉字前，一定认真看，看什么呢？看字的结构和占格，看关键笔顺的位置。观察清楚后，再动笔书写。每次书写完，还有一个十分重要的收尾工作，那就是对比。和我们的范字，比一比。发现孩子自己写的不好的地方，引导孩子及时改正。现阶段，描红是十分重要的，建议可以打印字帖或者购买字帖。千万不要盲目的追求练习的数量。假期，我也会继续录制生字书写视频，发布在我的公众号里，给大家参考。
四、朗读训练和阅读习惯：
最后我致力于抓好朗读训练，也培养学生养成良好的阅读习惯。
摒弃“唱读”我在课堂上运动多种方式。多种形式来训练孩子们进行课文朗读，抓字音、强调我们湖南人发音较困难的边鼻音、后鼻音，读正确只是第一步，流利而富有感情才是我们的目标，我们班也出现了不少的“小小朗诵家”：蒋筱妍，倪婧怡，罗沐宸，黄禹霖，朱挚函，叶瑜雯，叶雯希，贺琬婷等小朋友。读起书来总让老师十分赞赏和愉悦。
在激励孩子阅读兴趣上，我们在校利用午休前的十五分钟每天进行绘本阅读。下学期将进行“阅读存折”的推广，购买专属于学生的阅读存折，举行启动仪式和宣誓仪式，并把阅读存折使用规则和“存款”兑换规则让学生和家长都知晓。
所以在寒假中老师期望孩子们能多阅读，大语文时代，阅读为王，让一年级学生学会读书，喜欢读书，将为他们今后的学习语文奠定牢固基础。孩子是天然爱阅读的，我们要为孩子准备好相应的书籍，努力为孩子营造读书的氛围。鼓励学生利用学过的拼音，自己读课外书，在读书的同时又更好的掌握了拼音，一举两得。所以，请孩子们坚持每天至少阅读三十分钟。
五、提醒自律：
亲爱的家长们、进入假期，家庭教育无疑被放到了第一位。
如何让孩子度过一个充实而有意义的寒假，是所有家长和老师都关心的问题。老师在此提出几点建议：既要享受休息时光，也要安排学习内容。
自律者出众，懒散者出局，自律的人才能自由，假期是培养自律的最佳时期。
① 引导孩子建立日常行为列表
② 让孩子自己制定每日计划
③ 每日打卡逐项完成计划
④ 家长评价反馈帮助孩子养成自律习惯
培养孩子自律，需要孩子自身的努力，更需要家长正确的引导与督促。
家长要忍住不插手，让孩子自己的事情自己做，培养独立自理的能力。
忍住孩子的磨磨蹭蹭，相信孩子，给孩子一个进步与成长的过程。
忍住不对孩子发脾气，孩子的任何优秀品质，都形成于父母的耐心陪伴中。
另外：别让手机偷走孩子的梦想！
尊敬的家长，学校的教育不万能，但是我会竭尽全力；家庭教育不可少，希望家长重视。愿孩子在我们共同的努力下，越来越好！
温馨提示：因为一些特殊原因，我们语文只学完第七单元，第八单元的内容，将在下学期开学后再完成教学。所以，请孩子们一定将我们的语文课本收好噢~
我的发言完毕，感谢倾听！
数学学科
亲爱的X2206班的大朋友和小朋友：
你们好！
我是咱们班的数学刘老师。因为疫情，我们只能在线上和大家见面。首先要感谢家长朋友们本学期开学至今对于数学教学的大力支持！特别是近期因为疫情，只能进行线上教学，但家长朋友们都克服重重困难，促成孩子能按时来云端学习，在此感谢大家！作为初入小学的一年级孩子们，第一个学期是打好基础的起步阶段，相信各位家长朋友们对孩子的学习十分关注和重视，在这里我对本学期有关数学学习的情况做以下几点总结：
一、本学期学习内容
(一）20以内数的认识及比较大小
(二）认识加法和减法，初步学会用加减法解决一些简单的实际问题
(三）10以内数的加减法和20以内数的进位加法
(四）认识位置（上下、前后、左右）
(五）认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）
(六）认识钟表（认识整时）
前三部分是孩子们学习认数和计算的开始，是小学数学中最基础的内容，在日常生活中有广泛的应用；后三部分有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。
二、学生学习情况
(一）大部分学生的知识点掌握得很好，但有小部分学生还会有漏题、错题的情况，在审题和计算方面有待提高。
(二）行为习惯有了很大进步，很多学生上课认真，坐得端正，眼睛也会一直看着老师，积极发言，认真倾听；个别学生上课注意力不集中，小动作多，还有学生因课本或者铅笔，橡皮擦没带，影响自己的课堂学习。
(三）学习习惯上，有些学生会认真复习，积极完成作业，还会提前预习；但有的学生作业马虎，书写不规范工整，错题未及时订正。
（针对以上情况老师给出一些小小的建议）
三、数学学习习惯的培养
在小学低年级阶段，学生的习惯会对学校学习生活产生较大影响，学生的学习成绩并不完全由智力水平高低造成，学习习惯也是造成学习成绩好坏的重要因素。在这个阶段，学生可能会出现两种情况：一类孩子比较容易获得优异成绩，一类孩子可能总要出点差错。所以，有的家长可能会心生焦虑，觉得自己孩子不如别人，有的家长可能会放松警惕，觉得孩子天资过人。需要知道的是，在这个阶段，培养良好的学习习惯才是孩子受益终生的关键。
(一）要培养学生学会倾听的好习惯
倾听是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差。作为老师要经常提醒，长期以往，会对学习造成不好的影响。所以，孩子回家后，家长可以问问他“今天学会了什么,你举手发言了吗?”让孩子说一遍当天的学习内容,不仅可以使孩子提高课堂注意力。同时也达到了巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子成为小老师。
(二）整理书包的习惯
孩子还小，经常会出现丢三落四的情况，今天数学书忘带了,隔天铅笔没带，这里希望家长多督促孩子整理好第二天的学习用品，时间一长，他们就会养成习惯。
(三）培养书写工整的习惯
不要小看书写！数字的书写力求工整，数字大小也要差不多，同时能够写得快又好，往后数学会要求写解题格式和完整作答，越往高年级，书写越加凸显其重要性。最开始学习的时候是从日字格（或田字格）学起的，离开了日字格后有的小朋友字就开始狂野了，这时一定严格把关，如果结构不对，或者数字不饱满，一定要退回重写，或者拿出日字格再次练习。
(四）培养学生从小养成按时、认真、细致、独立完成作业的习惯。
从小建立起学习的责任感，即使是口头或动手作业也要认真对待，养成一丝不苟、精益求精的作业态度，作业就是知识的巩固和复习。另外现在孩子还小，又不认识字，对他们来说，其实读题挺困难的，我们做老师和家长的，可以教孩子边指边读，学生如果遇到不会做的题，还要在旁适当的指导下孩子学习，如果孩子因有困难,每天漏掉一点知识,久而久之,孩子会越来越不喜欢这门课程，到那时想再补可就晚了。
(五）及时订正的习惯
及时订正其实就是及时反思，反思自己错了的地方，可以避免下次再犯。
良好的习惯不是短时间可以形成和巩固的，我们需要耐心细致地从点滴做起，不断地提醒、巩固，有意识地使孩子们明确自己是小学生了，肩负着努力学习的责任，希望孩子能在接下来的小学生生活中由被动的遵守变为自觉的习惯。
（那有的家长也会问到孩子的学习习惯培养起来了，可是还是感觉孩子的数学思维不是很灵活）
四、数学思维培养小建议
数学是思维的体操，知识板块一环扣一环。在数学学习中，思维是重点，方法是产物，成绩是表征。大家都知道今年我们的数学教材的插图都换新了，我们数学课程标准也更新了，那么在新课标中，数学重点要培养是什么呢？简单地来说就是：孩子们能具备数学眼光，运用数学语言，发展数学思维！
（那么咱们一年级小朋友应该怎样发展数学思维呢？）
（一）口算
每日五分钟口算，尝试1分钟内能完成10道口算题。
(二）思维游戏
1、数独（思维、专注度）2、舒尔特方格（专注度）
(三）生活中的数学：
1、要善于挖掘生活中的数，如：自己的年龄、身高、体重、生日几月几日、家中几口人、家庭的电话号码、你新认识了几个小朋友，一本书有多少页，比较生活中的物体，谁比谁多/少，感受方位，___在___的左边/右边/前面/后面……
2、要积累实践经验，如观察影子长度在早中晚的变化，坐公交车的数学问题、付款体验、超市标签中的小数，观察物品的重量、容量，了解路程（从哪到哪走了几千米，花了几分钟）……
正确对待孩子的习惯、兴趣与成绩。不过度帮扶，不放任自流；不过度严厉，不过分宠溺。希望我们能共同呵护孩子学习数学的热情，滋养独立思考的精神，让数学的“种子”在他们心中慢慢发芽长大！
我的发言完毕，感谢倾听！祝假期愉快~
第六部分寒假假期安全
寒假即将到来，请家长们随时注意好孩子们的身体健康，假期注意事项：
1.防欺凌教育
（1）不要轻易把孩子交给除家人以外的人照顾；
（2）细心观察孩子的异常反应，经常检查孩子下身及内衣裤；
（3）防性侵害教育要从小抓起，多说多讲多关注。
2.网络安全。
（1）自己和家人的信息不要透露给网络上的人；
（2）不沉迷网络和电子产品，不与陌生网友见面；
（3）不随意拿家人手机点击链接或者支付，防范电信、网络诈骗；
3.交通安全
（1）过马路要走人行横道并遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”。
（2）未满12周岁的孩子不能骑车上马路，特别是没有刹车或者车铃的自行车上马路。
（3）乘车过程中，系好安全带，不要把头、手、胳膊伸出窗外，不要将孩子一人留在车内，以免发生意外。
（4）乘坐摩托车或电动车一定要戴好安全头盔。
4.饮食安全
（1）养成饭前便后洗手的好习惯。
（2）不吃腐烂变质的食物，以免食物中毒。
（3）不吃无卫生保障的街头食品和三无食品。
5.消防安全
（1）在家里要安全用火、用电、用气，人离开要熄灭火源，出门时要关掉电源、气源。
（2）远离燃放的烟花爆竹，不玩“打火杖”等危险游戏。
（3）教育孩子切勿玩火，禁止在林区及易燃山附近吸烟、野外烧烤或燃起篝火。
（4）发生火灾，要及时拨打火警电话119。
6.预防溺水
（1）冬天湖面结冰，严禁去冰面游玩。
（2）不要河边、湖边玩耍，避免落水。
（3）发现有人溺水的时候，不要擅自下水施救，应立即寻求成人帮助，或者拨打110或120。
7.防骗教育
（1）教育孩子，不要告诉对方自己的私人信息。
（2）在外出时不要吃陌生人给的水果、饮料等食品，不能随便跟陌生人走！
（3）在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助。
8.防疫安全
（1）规范佩戴口罩，勤洗手，多通风，及时测量体温。
（2）尽量少去或者不去电影院、超市等人群密集的地方，过年避免不了走亲戚时，请注意带好口罩，保持一米距离。
（3）出现不适症状时，进行居家隔离，注意营养摄入，规律作息，不要受寒，不要剧烈运动，避免二次加重。
（4）出现高烧或腹泻严重时，不要随意吃药，请及时就医。
亲爱的家长朋友，亲爱的孩子们，每一句叮咛都是我们爱的嘱托。纸短情长，啰嗦勿怪。现在我宣布，我们的休学典礼完毕，祝大家度过一个安全愉快的假期。预祝大家新年快乐，阖家幸福安康！
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