今天进入复习,元旦过后,学校有一次模拟测试。
复习倒着来,刚学过的课文还有热乎劲儿。
朗读每一篇课文,有了前面的基础,十分钟四篇课文都能读完,搁在刚接手的时候,那就困难多了。今天读课文时,也有学生疙疙瘩瘩,读不流畅。
复习从单元主题入手,告诉学生遇到课内阅读,回答问题要紧扣单元主题,一课一课的主要内容,表达情感,都要说一说。遇到课后问题,也要停下来说一说,练一练。
读了说了半节课,来个盲听,听写这一单元的词语。没记得课下听写过,不多,就两课,应该问题不大。
听写结束,由最后一排的学生做小老师批改,他们可比我认真多了,字出格了,不对;潦草了,打错;不规范了也是错。他们改完之后,我会再检查一遍,然后发放下去,让学生改错再由小老师批改。
京京平时错字多,这次轮到他做老师,他低着头说自己不会改,没事,还有小老师,让会改的同学教他。
盲听的效果也不错,全对的有,错的一塌糊涂的也有。
刚开始复习,多写就会了。
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