2018软式棒垒球专项运动会随笔

      两人对传垒球是软式垒球中最基本的技术动作，平时孩子们在练习两人对传时,边玩边练习，不用心、不重视，传球不到位，不好好给对方传球，捡球次数多，练习效果不理想。为了提高孩子们对此项目的热情，在本学期的垒球专项运动会中我们把两人对传作为比赛项目，而且是自己选择伙伴，自己找搭挡，孩子们一下子特别重视，特别认真。在赛前练习时，每传一个球都很小心生怕对方接不到自己的球，由以前不重视动作到用正确动作给对方传球，比赛中孩子们传球的效率很高，居然很少有球掉落，很意外，有些不可思议，注意力极其专注。让我们对孩子刮目相看！

2018软式棒垒球专项运动会随笔

      激烈的比赛中也会出现一些小插曲，在五年级的两人对传比赛开始时，男选手马海华突然哭了，眼泪刷刷地流下来，越哭越伤心，裁判们不知道发生了什么事？一问原因大家恍然大悟，原来大家都找到了对传的搭挡，到他没有搭挡了，他很着急。刚好有一位女生也没有搭挡了，老师就让他俩做搭挡对传，但是他对这个搭挡很不满意，认为跟这个女生传球一定会输球，其实是不认可这个女生的传球技术，所以就急得哭了。裁判员非常理解他的心情，就让他选了一个自己满意的搭挡，他马上调整心态进入了比赛。比赛中这位同学能坚持自已的想法，感动了裁判，虽然也哭了鼻子，却在自己的比赛中没有留下遗憾！                       

      其实孩子们在遇到一点点挫折时心理是脆弱的，不知道怎么办，不知所措，而体育运动，体育比赛不仅能帮助孩子们健壮身体，更重要的是成长心理。还为他们创造了磨炼意志品质、挑战自我的各种环境，让他们体验团队奋战的凝聚力、运动的快乐，失败的难过、胜利的喜悦、训练的艰苦。也使他们懂得只有付出了，才会有收获。遇到困难、迎难而上，在成长的路上变得勇敢、坚强，自信。