说起来,托福77分也不是高分,但是问到我的心得和建议我还是有一点的,希望对大家有所帮助:
1. 经历托福的阅读现在回头发现面对阅读题单词的积累和对文章的结构分析很重要,之前看到阅读的大片英文,我心里是拒绝的。说真的我从小就不爱阅读,完完整整读完的小说加在一起可能都不够十本。辛亏在考前阅读题复习时老师和我一字一句的分析,不懂的词全部抄下来。下课也感激有督导监督我背单词。所以真的很感谢他们。
2. 可能很多人会和你说提高听力口语要看很多美剧,这个是对的!我的建议是其实不需要看长篇的美剧,既消耗时间也消耗精神,强迫自己坐在电脑前看1 2个小时看一帮人胡言乱语也没意思,且收效甚微。如果有条件可以上YouTube的同学可以去看一些Daily Volg,这些都是10-20分钟的小短片,这些人也用这种方法记录生活,里面的内容很广泛,老爸带着孩子去看NBA比赛,朋友之间互相恶作剧,真的是各种各样。每天花在这方面的时间不多,且内容很有趣,通过这个方式也可以了解美国文化和美国人的思维方式。里面的说话方式也很美国平民通俗,没有Discovery Channel那种一辈子也用不到词语。我也给大家推荐两个:Roman Atwood Vlog,CTFXC.
附上Roman Atwood的恶作剧的网址:
http://search.bilibili.com/all?keyword=Roman%20atwood
3. 其实不管是托福雅思还是SAT这类标准化考试,战线不要拉长。埋头苦干一两个月考到自己想要的分数就万事大吉,去哪浪都可以。当你把战线拉到三四个月甚至更长,这样你的激情、冲劲会被慢慢消磨掉,每天混日子也没意思。准备托福考试这一个月我每天都是早九晚九,没放松过一天,几乎都住在新洲际了,短时间高强度效果好。以这种方法去备考才能提高快。
能力决定你能做什么,动机决定你做什么,态度决定你做得怎么样。
对于托福的阅读,范佩鑫同学也是头大啊,大家可以看到他的阅读真考成绩是12分,相对于其他三项的分数,阅读分数把他的总分拉低了。但是,他的入学模考中的阅读成绩是不忍直视的,托福真考取得了12分的成绩,佩鑫也坦言:虽然分数不高,但努力了!在与阅读作斗争时,佩鑫常常败阵下来。他说本来就不喜欢阅读,还要对着一大段一大段英文,心里会烦躁,没有阅读状态。
了解到他有这种讨厌阅读的心态以及烦躁的心理后,老师给他建立做阅读的信心,并在老师的引导下讨厌阅读的心理渐渐变淡,从开始的抗拒做阅读题到心平气和地对待阅读,这是突破瓶颈的第一步。即使慢慢地接受了做阅读题,如果看不懂也无法提分,这时候,背阅读单词、懂得分析文章的结构、错题总结就显得尤为重要了。范佩鑫按照老师所教的阅读方法突破了阅读瓶颈,实现了质的飞跃。背单词,他从不偷懒;做阅读题时注重文章的结构,有意识地及时回忆并梳理整篇文章的内容,不过于纠结看不懂的句子,避免浪费时间;做题后,懂得做错题分析和总结,了解自己经常做错的题型,错的原因等。在佩鑫、老师和督导的共同配合下,佩鑫的阅读成绩有了很大的提升。
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