2020年2月7日,星期五,阴
【亲子读经】《易经》系辞下传6-9,《文学启蒙》36,《中国古典长诗精选与神童诗》4胡笳十八拍2,《新概念英语》27。
【每日好习惯】1.5:30起床YY语音频道13370530早课学习,华老师的历史课程;2.对家人,他人微笑;3.家里打羽毛球;4.跪坐10分钟;5.写日记,看书。
【放假学习】每天早上孩子八点半听老师推荐的央视直播,语文和数学各一节课,虽然不是跟着课走,但是网络课老师讲得都比较精彩,孩子也喜欢听,再者可以约束作息,所以这周都在坚持。
然后诵读经典半小时,阅读30页,小爱英语积累半小时,拼音练习,算术题,练字,一有空就在大厅打羽毛球……好像都没时间无聊,在不需要陪他的时候我有工作的事情和看书,所以时间也都是不够用的节奏。
孩子每天保持30分钟以上的英语学习情况,打卡一周了,不错!
【心赏日记9】放假不无聊
【育娃点滴】最近每晚睡觉前都要跟他爸进行床铺争夺战,昨晚他还在情急下咬课他爸的手臂,都咬出齿印了,他也就心虚了,乖乖在他小床睡。
批评过他的过激行为后,我帮他拉了被子,不知道怎么就说到了匈奴。可能这周都在读“胡笳十八拍”都在聊匈奴。所以就跟他说你的小床就像匈奴国,大床就像中原。匈奴老是爱来骚扰中原。
他说,那肯定打不过啊!
我说,是啊,打不过,可是还是看着喜欢中原,总是爱来打一下,抢一下,你能理解这种吗?
他突然懂了我在说他老是爱抢大床,就笑着躲进被子里,呵呵
学习有时候真的是可以为生活添色啊,嘿嘿
【心赏早课】好久没听到华老师的历史课了,博学多才的华老师,在我们看只是简单几句的描述,都能给我们讲出一个完整的历史故事来。更为赞叹的是,通过历史和经典给到孩子的引导给我们借鉴,并引发我们的思考。
华老师引导孩子就让我感受到了什么是导师式的父母,真的要多学习。
华老师通过与孩子亲子共读然后讨论,让孩子发现更多历史和经典中的美。比如感叹,《论语》中的每一句话怎么都那么有道理,我想这样孩子如何会不喜欢阅读呢!
场记内容:
华老师:很开心今天跟大家分享课程,提前给大家预祝元宵节快乐。20年我们一生都不会忘记,希望疫情早日结束。昨天在准备预告的时候,没有提前说具体的人物,到底是谁,卖了个关子。
文君那得智如此,只因早入黄金屋。送给大家,在20年我们能够继续,成为人生心的起点。
人物的分享分为四个板块:人物简介,成长经历,人生启示,与孔子的对话。除了四个部分以外,在学习过程中的体会或是心得,再跟大家分享。
今天分享的人物是子夏,姓卜名商,春秋时晋国人,在读论语的时候,经常会有子夏曰、
除了刚刚说到的这些,再给大家分享个成语。衣若悬鹑,子夏家里也是很穷的。在分享人物简介之前想和大家一起学习一个成语,衣若悬鹑,就说会所子夏家境贫寒。家里穷到什么程度呢,大家可以看下图片。
衣若悬鹑,就是鹌鹑,鹑的尾巴很短,衣衫褴褛的样子,子夏在生活中,家庭不幸,很早失去双亲,家境很难维持,据说15岁丧母,19岁丧父。子夏的家境的说法,甚短于财。有的人可能会想,家境不好对以后的人生有什么规划呢? 子夏的人生中有机会当官,但是他比较清高,即使有机会当官,都不愿去,所以一生都是安贫乐道。人在贫穷的时候,就会有各种各样的歪门邪道,这里面也能看出,子夏品性很高的人。
第二个想跟大家分享的是子夏性格勇武,在《孟子》当中提到一个人,孟子在和公孙丑谈到,北宫有似子夏,没有写子夏勇到什么程度,但是写到另外一个人,这个人如果被刺,就一点反应都没有,如果眼睛被戳,眼睛都不带眨一下。第二个是子夏的为人特点:性格勇武,在孟子中提到子夏的勇猛,没有直接提,但是有提到一个人,侧面了解一个人,说道与另外一个人一样。为了显示自己勇敢,如果肉被刺了,他的肉一点反应都没有。还说道人的眼睛被戳,都不眨一下。 子夏平时不爱说话,但是却非常得的勇敢。子夏的第二个为人特点:好与贤己者处,吾友不如己者.3.以文学著称,通晓古文。子夏的成长经历:15岁入孔门,属于孔子晚年的弟子,孔子过世后,为孔子守孝三年。自己成了西河学派。他的学生有李悝、吴起、商鞅。子夏了不起的就在这,他传播儒学,但是他的弟子有很多法家学派的。但是子夏晚年悲惨,晚年丧子。子夏的成长经历,15岁加入孔门,孔子晚年的弟子,在孔子去世后,很多弟子都是守孝三年,子夏也不例外,后来到了魏国,加入西河学派。他的学生里李悝,吴起,商鞅,他们都是战国时期的。很多都是法家的代表人物,子夏也是比较悲惨的一生,幼年的时候失去双亲,后来又失去了老师,晚年又丧子,一生安贫乐道,用悲惨形容不为过。
15岁入孔门,就随着孔子周游列国,之后就回到了鲁国,那会有当过一些官,相当于县级官员,上任后淡泊名利,勤政为民,政绩也是很突出,但是最后还是辞去了官职。29岁时候孔子去世了,守孝三年。
后来经世致用,培养了大批人才。有些人因为这个批判子夏,儒家子弟,但是弟子学生却很多是法家的。
子夏的主要言论:子夏问孝。子曰:“‘色难。有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”父亲母亲找你做事情的时候,你有没有很乐意去做?脸色好不好呢? 孔子是因材施教,当时子夏父亲在的时候,在孝道上可能做的不够好,孔子就教他,“色难,有事,弟子服其劳,有酒食,先生,曾是以为孝乎”。色难,就是父母要我们做事的时候是很乐意还是很不情愿呢,面由心生,心里装什么,很难去表露。所有就有久病床前无孝子,在手机或是电脑上都可以看到信息,前段时间看到一个报道,很是痛心,一个人母亲病痛,还来不及好,他的孩子就心急直接问,你什么时候死,我丧假就那么几天。看了非常痛心,现在社会越来越发达,我们到底缺失了什么?
现在出门都不敢打招呼,关在家里,有些人很无聊,但是我们应该好好陪伴家人,聊聊天,学习传统文化,到底如何敬孝,真的很有必要。确实,一代比一代缺失学习传统文化的热情。现在的孩子,特别是我们育心的孩子,是比较早接触,像我们这样的家长,都没有学传统文化,对传统文化的认知都是比较陌生的。尤其是90后独生子女,对传统文化陌生,还对如何孝都不懂,真的很痛心。我姐姐的孩子就是90后,独生子女,就有很多缺失。所以我们的孩子真的很幸运,从小接触传统文化。
子夏有句话也给大家分享下:博学而笃志。切问而近思,仁在其中矣。很多人知识渊博了,却没有很好的利用。子夏是一个近思的人,这是子夏教我们的,在学习过程中要坚守本心,对于我们人生的成长有什么帮助。如果我们能够做到这点,我想也都会很成功的人。 之后我们来探讨几个问题:如何看待贫富,如何看待得失,如何看待继承与发扬。接下来和大家聊一聊子夏给到我们的几点启示和感悟。如何看待贫富?如何看得失?如何看继承与发扬?我也经常与我儿子聊贫富的问题,我觉得钱只要够花就可以,能满足基本的物质需要。但是真的富有了,一定要帮助别人。
如何看待得失,继承与发扬呢?如果在学习和继承的过程中,我们怎样去继承呢?现在我们学习的途径非常多,通过网络等各种手段,这就涉及到我们继承的问题。
子曰:‘夷狄之有君,不如诸夏之亡也。”这里有两种说法,一种是落后的民族有君主,不如华夏没有君主统治的便利。另一种说法是,连夷狄都有贤明的君主,但是华夏却没有。我跟嘉元是这样解释的,有一种家庭,父母不在家,孩子依然很自律,这样的家庭就好比,诸夏之无也,还有一种,就是父母在家,凡事孩子依然无法无天,就像夷狄之有君。
今天就跟大家分享这么多。无论遇到多大的困难,希望我们的这场灾难尽快过去,2020年我们一起去创造。谢谢大家。
【心赏日记9】放假不无聊
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