红叶赋

      王永东甘肃临洮墁坪小学

        这是我参与勇气读书会打卡第158天，

          我阅读的书目是于漪的《倾诉如歌的岁月》——于漪教育观点丛书之红叶赋（陈军）

      我的分享笔记：

        于漪老师就是经历种种风雨，遇到老秋，越是红的可爱的红叶。

      人民教师应该有人民利益的担当，应当有国家大局的思考。于老师眼中，中小学教师岗位并不普通，肩负着祖国的希望，民族的未来，与党的重托。传的大爱，弘扬正义，传承民族精神和增强生命的强音。有高境界，做具体的事就有高要求，做小的事就有高起点，做普通的事就有高标准。

          信念，是当代教师的政治灵魂，坚韧, 使当代教师的人格特性，创新是当代教师的学术追求。

        于漪老师认为，现代人的素质"应该是思想活跃，富于理想，自学能力强，善于吸收各种信息，能不断更新自己的知识结合，勇于改革创新的人。"语文教学就要为实现这样的培养目标打下扎实的基础。

        于是老师认为语文训练一两项"育"的指标，一是培养"良好的习惯"，即有"奋发向上的精神，有追求真知的旺盛的求知欲，有克服困难，锲而不舍的意志与毅力。"二是致力于"智力开发"，点拨，把学生教得聪明起来。

          于老师认为语文学科是一种多功能的育人学科，其"多功能"是指，①以语文智育为核心，②渗透德育和美育，③培养素质和发展智力，④要求综合效应。