其实当我们发现孩子的一部分习惯和行为已经不是单纯的当下的表面引导或者约束能够产生效果的时候，更需要做的是追根溯源，寻找历史中的导火线，找到背后的原因。当然，这个过程不可谓很容易，有的时候的有的问题我们自身都不知道为什么会如此。但是阿勒德有提到过“所有失败者之所以失败，皆是因为他们缺失从属感和社会兴趣”，虽然这是作者无限放大了很多问题以后发现的规律，但是不影响我们对于失败或者错误原因的感知。那就是不同程度的从属感和社会兴趣的缺失。
从属感：个人与集体之间，存在于接纳与被接纳的过程中。
社会兴趣：全人类和谐生活，渴望建立美好社会的天生的需求。
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本文标题：生活的意义
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