四月第四周回顾

每次不知道写什么的时候就是周回顾了，如果给本周取个名字的话，应该可以叫做“疯狂工作周”。

四月第四周回顾

本周开了两期思维导图成人线下课，为了好好讲课，有一晚是备课到凌晨3天，4点睡觉，7点起床的，睡了2小时51分钟。
起来后去工作室讲课。
最后成就的一件事就是一天招了5名学生，感觉自己营销能力还不错呦～
去绘本馆做了2小时的思维导图和时间管理的分享。

四月第四周回顾

还有一件有成就的事，就是女儿的数学成绩一直是90分左右，语文是95分左右，这次语文和数学都考了99分。

通过看试卷发现，都是会做的题，不是漏写就是写错。自己也说是粗心。
开始跟她讲故事，让她知道粗心大意带来的危害，并鼓励她去检查作业和试卷。
如果当天自己主动检查作业，就签字在作业本上，“今天作业完成后，并主动检查作业。”
这样，基本第二天老师就会给她画个五角星或者画个小花花。她自己就可以尝到奖励的甜头。
如果她不检查，不批评。如果第二天不检查后，就跟她说，检查与不检查的差别。
只鼓励和表扬行为。后来有一次数学有一面错的很多，有一面错的很少，就问她原因。她说一面检查了，一面没检查。她自己也发现检查与不检查的差别很大。

大概通过一个星期的持续观察与鼓励，基本开始有检查作业的意识了，不过家长还是不能放松警惕，让她养成检查的习惯，同时也可以跟老师取取经。

有一次和孩子一起碰到数学老师，老师当面表扬她有进步，很是开心。
之前一直都是我陪着她写作业，苦不堪言，自己的事一直做不了，心里很焦虑，后来教育专家说，要让孩子知道学习是她自己的事。

如果孩子不学，拖拉，磨叽，可以提醒她这样做的后果，不要责怪，不要打骂，没有一点用，还影响亲子关系。

之前，我们家孩子作业写完，一直都是我追着她要给她签字，她一点都不操心。后来我干脆不管了。结果，今天晚上自己跑过来让我签字，我问她今天怎么来找我签字了？
“老师扣小星星了。”
“为什么扣？”
“因为没签字。”
“签字是谁的事？”
“我的事。“
哈哈～孩子所有的学习都是为了以后能够独立学习，慢慢鼓励，细心观察，养成好的学习习惯才是最重要的，在孩子困惑的时候，教给孩子学习的方法，是家长该做的。