一、运动和位置
1、这一课主要让学生通过实际情境练习体会到要描述某一物体是运动还是静止,就必须有一个对照物(参照物)。既这物体相对另一个物体的位置是否发生变化。
2、让学生通过情境练习感受到要想准确的某一物体的位置,光知道方向或距离都不行。
3、整节课想让学生体会到的是:要判断物体是运动还是静止,要先知道相对位置是否发生变化,要知道位置是否变化,就要先知道位置,要知道位置,就要知道方向和距离
一、运动和位置
1、这一课主要让学生通过实际情境练习体会到要描述某一物体是运动还是静止,就必须有一个对照物(参照物)。既这物体相对另一个物体的位置是否发生变化。
2、让学生通过情境练习感受到要想准确的某一物体的位置,光知道方向或距离都不行。
3、整节课想让学生体会到的是:要判断物体是运动还是静止,要先知道相对位置是否发生变化,要知道位置是否变化,就要先知道位置,要知道位置,就要知道方向和距离
本文标题:反思
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