“这个孩子，不爱学习，不爱运动，别的孩子喜欢的他都不喜欢，别人不喜欢的他也都不喜欢，没有上进心，懒惰……”老师同学都这么评价。
上数学课的时候，老师让孩子们做数学题，别的孩子大多做完了，这个孩子最后也终于做完了，老师赶快走到他身边。
看了他写的题，大声说：“你真厉害，这么耐心，把所有步骤都写得这么完整，是写的最好的，答案有些问题，老师不说，相信你也能找出来，对吧？”
这个孩子不知所措的点了一下头，露出了怯怯的喜色，又低下了头。
多年以后，这个孩子考上了很好的大学，逢人便说，数学老师拯救了他，否则他现在是流浪者。
但数学老师没觉得，他说是孩子的造化，他只是个教学者而已。
这大概才是真正的教学者吧？教育和学习的灵魂如此。
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