汉字是中华民族传统文化的重要组成部分,同时也是当下我国低龄教育的核心和难点。很多家长担心不提早让孩子学习写字,进入小学以后跟不上。34教育很理解家长的心情,但我们也要知道,宝宝成长是一个循序渐进的过程,看起来很简单的一笔一划的背后,其实是需要考验孩子多项能力的。
首先,写字需要孩子手眼协调、小肌肉协调、精细动作、专注力等能力的相互“磨合”。幼儿的生理发育尚来完善,肌肉力量不足,如果提早让幼儿握笔学字,不但会造成握笔姿势错误和肌肉伤害,而且还可能使幼儿对写字产生排斥心理,影响幼儿的学习兴趣。
其次,幼儿阶段是以形象思维为主,逻辑思维在幼儿末期刚刚开始萌芽,游戏应该是幼儿阶段主要的活动。而这时如果教师经常以书本教材逐字逐句的教导幼儿,将会迫使幼儿提早从右脑学习转至左脑学习,会造成幼儿以后在空间逻辑及图像的表现能力受到影响,反而得不偿失。
那么,最适合孩子学习写字的年龄究竟是几岁呢?
参照权威机构教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》,孩子在书写方面的发展目标是这样的:
3-4岁:
学会正确的握笔方法
1、对书籍、阅读、书写感兴趣,有初步的前阅读和前书写能力;
2、提高幼儿对笔的控制能力,坐姿正确。
3、学习书写自己的名字;
5-6岁
1、逐渐增强手对笔的控制能力,学习正确的使用铅笔;
2、有书写文字的兴趣和愿望,能按正确的笔顺书写自己的名字;
3、知道书写和阅读时候的顺序是从上到下,从左到右;
4、初步了解中国的汉字,对学习认字感兴趣;
5、尝试用刚刚学过的卡片上的字组词,比如大小多少人口手足;
6、初步认识汉字的间架结构和书写风格,会按正确的笔顺书写自己的姓名及常见简单的独体字;
7、了解汉字的结构,了解书写汉字的基本规则,认识书写汉字的工具,知道书写汉字的正确知识。
或者,这么操作:上学前练习练笔画,解决四个问题,第一个执笔,第二个坐姿,第三个观察方法,第四个是自理能力,这个在学练笔中就可以完成,然后上学之前再学习写字,人们常说“字如其人”,因此让孩子写一手工整规范的汉字已渐成家长和老师们的共识。那么如何能让开始学习写字的孩子不仅可以写对,还可以写得漂亮呢?
在5~10岁的阶段,是少年儿童处于刚开始学习写字的最基础阶段,学习书法宜从楷书入门,并且是从欧体楷书开始。因为楷书,尤其是欧楷字体,是最接近我们汉字的标准字体的,也是最成熟的字体。此外,楷书的基本笔画是最多的,一共有37中笔画,笔法丰富,实用性强,其变化也是非常多的,学好楷书,就为孩子日后写好笔画更多的汉字打下很好的基础。
写字教学的目标在于引导学生学写字、写好字,养成良好的书写习惯。除了学写字的年龄和打好楷书的基础外,其中重中之重,幼儿握笔姿势也是父母应该给予重视的。
几岁学写字最适宜?几岁学写字最适宜?
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学龄前儿童握笔姿势的发展随着年龄增长而不断成熟。在3.5-5.5岁时,握笔姿势经历了一个快速发展期, 因此,对孩子握笔姿势的矫正应在此阶段重点干预。大部分儿童在5.5岁发展到成熟的握笔姿势,5.5-6.5岁时发展相对平缓,此时也正是孩子学习书法的黄金阶段。
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