1.绩效辅导：通过下午1：30-6：00长达4个半小时的PPT 演讲和斯林对《绩效辅导与员工沟通》详细的带步骤的讲解，使我重新认识了绩效辅导，重新梳理了一下，从辅导前，辅导中，辅导后需要准备的问题，需要的数据准备，培训，正式通知，营造良好的氛围等，以前自己从没有正式的通知被辅导者，都是在双方上班没有其他事情干扰，临时通知一下，由于对方没有准备，可能呈现的效果不是特别好，这个是需要我反思的。在员工沟通这一块，就是做一名合格的教练，做一名提问，未来的教练，也是采用了p=p-l也就是表现=能力-干扰的工程式去讲解，然后去分析去解决业绩不佳的问题，在遇到困难时，要坚持做一个不抱怨，不替代，不烦躁，有鼓励的教练和人。 2.私董会：今天晚上上课第一次听说这个课题，这个形式对我来说还是蛮新颖的，挺感兴趣的。从每个人提出问题到亚杰的问题被确认为大家共同探讨的问题，关于工作和生活两个方面的问题，我也有类似的困扰，也想从中得到一些启示和答案，她所面对的问题，也是月底我即将面临的问题，虽然我在课堂上发言很少，但是每个人的提问，我都有仔细认真的去听，记录下了有用的部分。每个伙伴的积极提问，都给提问者，被提问者，旁听者很大的启发，最后回归到总结，所有的事情都是人做的，归根结底还是回归到人的本身，管理的本质就是合理的调动人的积极能动性！！！
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