彼岸教师成长联盟也做了几年，人员来了又走了。多数人在彼岸有所收获，但当自己的能力到了一定地步的时候，就会有意或无意地离开。这也许就是常态。
早在2021年的时候在彼岸群里的老师，但凡有所成绩的都慢慢远离了。因此我不禁在想，这些人能为彼岸留下什么。为了彼岸，可以说我是花了不少时间的，但最终能收获什么呢？我想时不时地想些这些事，是必然的也是应该的。
因此，2024年彼岸教师成长联盟在系列活动中会有所变化。
根据当下情况，线下送教送培是一项重要的工作。此外，名师网络工作室，试卷征集，是2024年的重要活动项目。
前些时候，领导发给我一个通知，是国家级的一个项目。其中包括两个字项目，一个是专家基层服务示范团，一个是专家服务基地。
这两个项目有省级的，也有国家级的。如果是国家级的，专家服务示范团国家会有10万元的补助资金，专家服务基地项目国家会有20万元的补助资金。另外省里也会有配套补助资金。
不过这两个项目重在工作实际效果。无论是专家服务示范团还是专家服务基地都是致力于专家服务于基层。专家需要副高级职称以上。开展服务对象重点是国家乡村振兴重点帮扶县。
因此这是一个非常有意义的事。有时间需要好好研究，并且尝试做一做。但光靠自己肯定是不够的，需要积极争取周围力量。只要努力，一定会有意想不到的收获。
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