【桂妃研读社|D106】《如何有效阅读一本书》Day3

【桂妃研读社|D106】《如何有效阅读一本书》Day3

阅读时间：1小时

阅读页码：第三章71-90页

大纲结构：这部分主要讲了以下两点内容

一、读书笔记的作用

二、怎样阅读一本书

正文：

你想知道到底怎样做才能让你读过的书真正变为你的精神财富吗？第三章的内容就给了我们解决这个问题的方法。

也许你一直都知道，读书做笔记可以让你的阅读更有效果，但你可能也会觉得记笔记太费事、太麻烦了，根本坚持不下来嘛。

其实，作者恰恰就针对我们在记笔记中遇到的这些问题，个个击破，让记笔记不再痛苦。

首先、我们先来了解一下笔记在读书中起到的作用。这主要有两点。

1、让成果一目了然

比如：你在笔记本上记下：2013年8月5日，我读了《0000》.这本书比我想象中有意思。

可是很多人都会说，这是不是太肤浅了。其实是就算是这样记笔记，也会让你有所收获，至少你让这次读书成为一次看的见的体验。

2、记笔记能改变你读书的方法，巩固印象。

当你决定以写读书笔记为前提，你买书、读书的过程会发生巨大的变化！为什么这么说呢？举个例子，当你想以思想输出为前提去读书时，你可能会去思考，我怎样能尽量缩短记录的篇幅，但又得全面反映文章的精髓？所以你会为了写出深刻而精炼的读书笔记，让自己严格筛选需要摘抄的内容，尽量提炼自己的感想。你会一边思考一边选择要摘抄的文章，尤其对不懂的部分，会反复阅读。这样你对书的内容会理解和记忆的更加深刻。

既然读书笔记有这些好处，你觉得应该怎样做才能记好读书笔记呢？当然记笔记之前，我们应该先来阅读一本书。你知道怎样阅读会为我们记好笔记提供帮助吗？

其次、我们就来聊一聊，怎样阅读才能更好的为做笔记服务。

为了更有效率的写读书笔记，应该边读书边提前做好写笔记的准备。这样就可以避免在读过以后记不起精华在哪个部分了。

第一个方法就是做记号。

作者的建议是实施“筛选程序”分阶段把最重要的内容筛选出来：这主要分四个阶段：

一是通读阶段，一边阅读，一边把觉得有价值的那一页折角。

二是重读阶段，把折角的几页再重新读一遍，如果仍然觉得很好，就把那一页的另一个角也折起来。

三是标记阶段，再重读折起上下两个角的几页，如果第三次阅读后仍然觉得值得一读，就用笔在上面做记号。

最后，再读一遍标记的内容，把最终还是无法舍弃的内容抄在笔记本上就可以了。

第二个方法就是利用书签边读边写。

阅读很厚或者有难度的书的时候，可以同时进行通读、重读、标记、再读的程序。做法就是：

● 准备三枚书签（通读书签、重读书签、标记书签）

●在通读中断时，夹好“通读书签”

●通读到某一部分时，开始重读程序，在中断时夹好“重读书签”

●中断重读程序后，开始标记程序，中断时夹好“标记标签”

三枚书签都夹在书里以后，就可以准备写读书笔记了。

读书的时候专心读书，要做记号的时候再拿起笔来。在阅读的过程中如果感觉腻了，就返回前面的内容重读或做标记，这样就有了多种阅读方式。

比如，我在地铁里站着的时候会集中精力通读，如果有空座了就可以开始重读和标记程序，根据具体情况随时变通。

另外注意的一点就是，标记的时候可以用黄色的拉线笔来画线。它的笔尖既不会像荧光水笔一样易干，而且画线的时候也不会覆盖文字，复印后也看不出来。画线的时候应以不同的画线方式对标记的对象进行区分，比如你可以自己定义普通直线代表重要的情况、波浪线代表非常重要的情况，圆圈代表重要的专有名词、关键词等等。但切记画线不可太多，不然重读的时候会影响心情。

以上就是作者告诉我们的利用标记和书签对一本书进行通读、重读、标记、记笔记的过程