家长线上复盘讨论收获
身份:铭铭妈妈
日期:20240502
奕超提出了老师为何要在第一个表格上打叉✖️,富源提出为何孩子在做3+2=5明明会做的怎么能出错呢?…在和伙伴们的一问一答的讨论中再次对老师的课进行了回顾和温习,再次感受到老师授课的聚焦点是越来越聚焦了。
专注力这一块要做好真的好有挑战性,每当老师在家长环节中问起我们的收获时我们也没有完全的把老师的课全部吸收输出,也都只是在说自己接受的一部分,成年的家长在专注力这一块都不能很好的做到,那孩子们一节课坚持下来也实属不易了,理应接纳孩子课上的小走神了。
还有是富媛在分享嘟嘟画4*4表格是碰巧画对了,在我看来不完全是巧合,那是嘟嘟内在的富有才能够与时展现,这也映射出富媛在平时育儿方面具有全面性和科学性。我们在陪伴孩子时能够给到孩子各方面的相关知识储备,孩子再用来时才顺其自然,得心应手。这也是老师在课上说的做事要学会科学合理性,全面高效性。
我需要向这样智慧的老师和宝妈们学习[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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