第二章
“哦,好吧,我是要占领这个国家——永就国,既然我泄露了这件事,只好用这招了。”意国国王清了清嗓子,大声叫道:“我国——也就是意国,今天,*月*日(忘记了是几月几日)向我国的友国——永就国,发出挑战。”
我国国王也不示弱,回应道:“我国的友国,意国,你发出的挑战发出成功,我国接受挑战,请对方说出规则。”
意国国王轻轻一笑,说:“规则很简单,但不是今天战斗,我们的战斗场地在水中——间斯可妮海里面。有三场比赛,我们两国,哪国赢两局,那个国就是赢国。我国赢了就要占领你国,你国赢了我国就把我国送给你国,怎么样?”
“没问题,你打算什么时候开战?”我国国王说。可这时,意国正在退出我国,返回意国。然后,意国国王转过头来,最后说了一句:“下个星期三。”接着,他走了。
意国国王走后,我国国王叹了口气,我(我是他的一个特种臣君)对他说:“我的国王,据我计算,战斗就是十天后举行(在永就国,人们不喜欢数学,他们的数学很差劲),请问陛下接着该如何进行训练?”
“哦,我的好大臣,你有什么建议吗?”我国国王问起我来。
“意国国王说是在海中战斗,那就训练军队在海中战斗就行了。”我想了想就说。
“你确定这么简单?这可是决定我国还存不存在的一场战斗!”国王不相信我的话。
“那就是这么简单,别把它看得太重。”我说。
国王听了我的话,相信以后,就选了一些水手,和一些身体强壮的孩子出来。让他们长时间呆在水里,与水亲近,不久,他们就能在水里呼吸,说话,眼睛也能看透水里的黑暗,看清一切,还能高速游泳和打仗。而国王,则经常举行海底模拟战斗来训练军队。
“呀!冲啊!杀死他们!”十天后,我国与意国举行了浓重的战争,我国的孩子们拿出了最佳状态,手拿剑刀大声叫喊“杀呀!”,没想道,一只巨大的章鱼,不对,是人?哦,应该是只上半身是人,下半身是章鱼的章鱼人,额,章鱼怪挡住了去路,意国还有人鱼、蟹人等,这世界怎么会有这些怪物?
“意国国王,这些怪物是什么?这个阵不太公平。”我国国王说。
“在这个世界,爱怎么怎么的,就和游戏一样。”意国国王微笑地说。哦,怎么可能?完全就是不公平,这些“怪物”轻轻一跃就可以喷出水泡泡,游得飞快,还会变色,使我国宾找不着。
“我的天哪!这到底是打仗还是捉迷藏?难道还是赛跑?乱透了。”我国国王说。
还好,战争时期是亚苹黑克白精火龙的生育期,它们可暴躁了,战争被毁灭了,因为这里的大海是它们的朋友,所以大海都听它们的。
但我国与意国的战争被外界人(麻瓜)看见了。他们那些笨蛋,为了消除我国与意国的战争的恐怖景象,他们竟然派了飞机来向我们发射导弹!恰好,离外界人(麻瓜)最近的国家——紧知国,他们驾船来看亚苹黑克白精火龙的生育。他们救了我国,意国的“怪物”因为火龙而受恐,都钻到水底,意国就不是死的就是伤的,不是淹死的就是烧死的,不是被人鱼的尾巴打到的,就是被飞机投的导弹炸死的,很快,意国灭绝了。
我国也只剩40多人了,不过我们上了紧知国最好的学校——画联菲尔斯小学。
虽然这个学校是紧知国最好的学校,但我并不喜欢这个学校。
这所学校是以画画为主的。但我不是正经的,我不喜欢上画画课时画画,而是在语文、数学等课画画。自从来到画联菲尔斯小学,我才开始了解我国的人。
我羡慕我国的丽菲与丽娜,她们是一对双胞胎,我也希望有个姐姐或妹妹,或许我们还有心灵感应呢。
“上课时间快到了,请做好准备!”上课铃打响了,这节是探理课,绝对是讨论码格利宣海、地与码格利学院的相互问题。,姬尔老师来到教室,说:
“永就国的人们,你们的国王死了(他不久前就失踪了),我国在间斯可妮海找到了他的尸体,还有,下个星期五,分班考试(这时,我们的教室是借的)。”说完,才开始上课。
这节课,我压根没听,因为姬尔老师讲课非常无聊,但我倒是画了一幅画:
哈哈哈
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