感谢自己能来参加这次的同学会，带着期待而来，不是期待韦老师给我带来多少东西，而是期待自己跨出这一步，能再脱掉身上的一件马夹（注：指防御）。
今天的课，韦老师把我们带上山了（注：上山指学习的高体验），在山上我收获到了：（1）上午画九宫格，在同学分享后，韦老师的总结治愈了我。因为我也是缺乏资格感的人，小时候父母关系不好，我在他们的争吵中，在妈妈的愤怒与委屈中成长，总以为自己懂事点她就会开心点。以前我不知道我为什么会缺乏资格感，今天终于明白了，所以当韦老师让大声喊出“不是我的错”的时候，我也和自己的内心小孩和解了。
（2）见证了团体咨询的力量。韦老师让每组10人中选出一位上台分享并现场做咨询，看到两排长长的来访者，我心里有个疑惑，这么多人在这么短的时间里怎样操作？韦老师说，导师三个层次，最高层次是动力指导，所谓动力指导是导师会根据场的动力做出相应的方案和调整。在韦老师给台上来访者做咨询时，他一直在根据场动力调整，比如临时想到余主任能匹配这个咨询，让她上台来做；比如安排主任们在后排倾听支持等等，一环扣一环。整个过程下来，不仅治愈了台上的来访者，也治愈了台下两百多位的观察者。
今天的课收获非常大，韦老师的每句话都是精华，我印象深刻的有这样一段话：“我们本来是属水的，来到这世界本来是为了快乐流淌而来，时而变成云在天上自由自在地飘，只是走着走着，我们变成了冰，我们忘了初心，忘了我们是为了快乐和幸福而来的！”
水是自由的，水是柔和的，水是大爱与包容的，“润物细无声”、“上善若水”......如此美好的属性我们怎么把它弄丢了呢？
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