读《幸福的勇气》有感

1.三棱柱

三棱柱，其中面朝来访者的两面是，可恶的他人与可怜的自己。来访者只能看到这两面，但第三面，猜猜是什么？

其实是，应该怎么办？

我们往往会沉浸在这样的故事中，他人是多么的可恶，我们是多么的可怜，而最重要的问题是，我应该怎么办？

不妨花更多的心思在，我应该怎么办上面。

2.课题分离

课题分离，你做好自己的工作是自己的课题，而领导喜欢不喜欢你，要辞退你也是他的课题，我们要学会很好的课题分离。

学习是孩子的事情，不是家长的事情。如何判断这个课题是谁的课题，就看这个课题的结果是由谁最终承担。不好好学习，将来找不着好工作，这个课题的结果是孩子自己承担的，所以，这个课题是孩子的。

3.尊重

人际关系的第一步是尊重，尊重就是要努力地使对方能成长和发展自己。

就是不要试图改变或者操控眼前的他人。不附加任何条件地去认可“真实的那个人”。这就是最好的尊重。并且，假如有人能认可“真实的自己”，那个人应该也会因此获得巨大的勇气。可以说尊重也是“鼓励”之根源。