四篇初二学生的作文

学生要能写出优秀的作文，要学会仔细观察生活，表达情感或者提炼感触，留心生活，善于思考的人总能写出打动人心的作品！

美丽的误会，以宽容体察善良

行文注重设置悬念，吸引读者，那双总是出现在“我”家门口被擦拭得干净的老旧皮鞋成了一个迷，它为什么总是出现在“我”的门口呢？原来它寄托着一颗善良的心！而“我”用宽容体察了善良。文章构思精巧，引人入胜，主题深刻！

当你老了，认不清我了

当你老了，认不清我了，我依然是您的曾孙儿。感人至深的亲情，最能打动人心。文章以情动人，面对老糊涂，不能认出曾孙儿的曾祖母，“我”选择了理解和陪伴。文章不炫技，不渲染，朴实中动真情。

一局象棋论人生

宽容别人也是和自己和解。文章首尾呼应，中间插入和爷爷的对弈，由一步棋子，明白了退一步海阔天空的道理，从而学会了宽恕别人。寓理于叙事，高人一筹！

换种心境，推开窗都是风景

“爬山虎”让“我”失去了瓦房、蓝天和麦浪，却让“我”赢得一夏的清凉，窗和爬山虎成了一道风景，也让我明白了换个心境看风景，则风景便不仅是简单的风景了。自然景物本身没有美与丑，而它美丑皆是主观情感在客观事物上的投射。

欣赏完四位同学的作文，我觉得永远不可轻视一个孩子丰富的内心世界，他的心里也能装得下巍峨的大山和阔大的湖海。好想知道您有什么触动。